L'accompagnement thérapeutique d'une enfant Smith-Magenis. Paradigme d'une thérapie des enfants porteurs d'une anomalie génétique

Article de Bernard Mithieux

Paru dans la revue Enfances & psy, n° 69, janvier-mars 2016, pp. 143-153.

Mots clés : Enfance-Famille, Handicap-Situations de handicap, Trouble du comportement, Psychisme, Thérapie, Anomalie génétique

Dans cet article, l’auteur décrit les étapes et l’évolution de la thérapie d’une enfant porteuse du syndrome de Smith-Magenis. Les enfants atteints de cette anomalie génétique présentent, parmi les troubles, d’importants problèmes de comportement qui ont une conséquence majeure sur leur vie relationnelle. Cette thérapie permet, grâce à la contenance psychique du thérapeute, de percevoir ce que l’anomalie génétique fait vivre à l’enfant et ouvre un autre regard sur la prise en charge psychologique d’enfants porteurs d’anomalies génétiques ou neurologiques.

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