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Paru dans la revue Enfances et psy, n° 52, pp. 4-141.
Mots clés : Orthophonie, Demande, Théorie, Psychanalyse, Handicap, Parents, Socialisation, Expertise, Jeune enfant, Périnatalité, Nourrisson, Enfant, Séparation, Conflit, Autorité parentale, Enquête sociale, Parentalité, Homoparentalité, Phobie, Psychothérapie, Obésité, Scolarisation, Élève, Juge des enfants, Délinquance juvénile, Valeur, Relation équipe éducative-famille, Adolescent
Paru dans la revue Enfances et psy, n° 49, pp. 4-111.
Mots clés : Émotion, Interaction, Relation enfant-parents, Nourrisson, Consultation, Approche clinique, Pulsion, Image du corps, Haine, Violence, Puberté, Psychothérapie, État dépressif, Automutilation, Santé mentale, Prématurité, Psychiatrie infantile, Observation, Psychomotricité, Jeu, Groupe thérapeutique, Art-thérapie, Imaginaire, Danse, Orthophonie, Prise en charge, Adolescent
Article de Rose Angélique BELOT
Paru dans la revue Enfances et psy, n° 49, pp. 20-30.
Mots clés : Émotion, Nourrisson, Maladie psychosomatique, Relation enfant-parents, Stimulation
Article de José Annick SIMON
Paru dans la revue Enfances et psy, n° 49, pp. 65-77.
Mots clés : Émotion, Nourrisson, Prématurité, Psychiatrie infantile, Observation
Paru dans la revue Enfances et psy, n° 45, pp. 10-118.
Mots clés : Violence, Passage à l'acte, Pulsion, Nourrisson, Parentalité, Psychothérapie, Interdit, Inceste, Pédophilie, Perversion, Souffrance, Famille, Carence familiale, Mesure éducative, École, Bouc émissaire, Anxiété, Élève, Estime de soi, Adolescent, AGRESSEUR
Aujourd'hui les médias retransmettent à l'envi les événements violents, qui fascinent le public et assurent l'audimat. Ils contribuent ainsi à accroitre le sentiment d'une montée de la violence. Il a donc semblé important pour l'équipe de rédaction d'aller au delà de l'opinion, et pour mieux comprendre les raisons de la violence, d'en explorer quelques unes des dimensions auxquelles sont confrontées les praticiens de l'enfance, du bébé à l'adolescence. Sont étudiées la violence et le passage à l'acte et le recours à la force physique, dans les premiers liens tissés entre la mère et le bébé...et aussi dans la violence à l'oeuvre à l'école e tparticulièrement au collège. Cette violence s'exerce dans les établissments scolaires, d'abord entre enfants, prenant parfois la forme de jeux dangereux, concernant volontiers une victime émissaire, aussi de maître à élève, et d'élève à maître....
Article de Blanche MASSARI
Paru dans la revue Enfances et psy, n° 45, pp. 35-49.
Mots clés : Violence, Nourrisson, Parentalité, Interaction
L'auteur décrit comment un bébé pourrait être perçu comme violent : ses symptômes sont ressentis par ses parents comme une véritable attaque. Le thérapeute doit alors donner sens à cette apparence de vilence, qui trouve son origine dans les projections inconsciente du passé.
Article de Phillip J. RESNIK
Paru dans la revue Enfances et psy, n° 44, pp. 42-59.
Mots clés : Infanticide, Expertise psychiatrique, Responsabilité pénale, Étude de cas, Nourrisson, MEURTRE
Pour l'auteur, le meurtre d'un nouveau-né constitue une entité distincte des autres cas de filicides. Alors que la plupart des filicides sont commis pour des raisons "altruistes", les néonaticides sont en majorité effectués simplement parce que l'enfant n'est pas désiré. L'auteur évoque les caractéristiques psychologiques des mères ayant commis l'un ou l'autre de ces deux crimes. Les considérations juridiques et le statut de néonaticide sont également discutés. L'auteur présente aussi certaines données empiriques publiées sur le néonaticide au cours des quarante dernières années.
Article de Dominique SCHAFFHAUSER
Paru dans la revue Enfances et psy, n° 44, pp. 75-83.
Mots clés : Infanticide, Crime, Nourrisson, Mère, Déni, Grossesse
Alors que l'évolution sociale favorise la maternité choisie, des infanticides ou "néonaticides" continuent de se commettre sans que le droit actuel ne prévoit pour ces actes de dispositions spécifiques, les assimilant à des "meurtres de mineurs de 15 ans". Le silence du droit prolonge ainsi le silence de la mère néonaticide dont la grossesse puis l'accouchement sont restés clandestins en raison de l'impossibilité de les accepter. Ainsi le refus violent de donner la vie est assimilé à une atteinte volontaire à la vie, alors qu'aucune recherche criminologique ne justifie une telle assimilation.
Paru dans la revue Enfances et psy, n° 43, pp. 4-98.
Mots clés : Besoin, Enfant, Attachement, Besoin primaire, Périnatalité, Carence familiale, Nourrisson, Traumatisme, Violence, Langage, Protection de l'enfance, Famille d'accueil, Placement familial, Pédagogie institutionnelle, Droit de la famille, Jeu, Parentalité, COPARENTALITE, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
De tout temps, l'enfance a été un enjeu de société. Les décalages entre discours, bonnes intentions et besoins des enfants sont amplifiés par l'inflation des besoins que nos sociétés traqueuses de consommateurs ont su fabriquer. Au point que l'on peut se demander de quels "besoins " nous parlons : ceux vitaux liés à la santé et à la vie ou ceux liés à notre plaisir assujéti au désir ? Dans ce numéro sont évoqués les besoins psychiques primordiaux des grands prématurés, l'accompagnement des parents défaillants par les professionnels, en protection de l'enfance les besoins spécifiques des enfants placés, l'évolution de certains droits, parentaux notamment. Enfin, dans un monde normé qui vise la performance, les enfants n'ont -ils pas seulement besoin de jouer, afin d'être et de vivre....
Article de Hélène GANE
Paru dans la revue Enfances et psy, n° 31, pp. 9-15.
Mots clés : Observation, Nourrisson, Interaction, Imitation, Identification, Crèche
Des séquences d'observations de bébés dans leur famille ou sur le tapis à la crèche montrent que très tôt les jeunes enfants se reconnaissent et ont des relations sociales. Dès les premiers mois, les nourrissons se reconnaissent et échangent regards et sourires. Puis, peu à peu ils élaborent des jeux plus complexes et manifestent du plaisir à se retrouver : ils acceptent mieux ainsi la séparation avec leur mère.