Soutien maternel et perception des besoins des enfants

Article de A. SALOMON, Y. TANGUAY

Paru dans la revue Enfance, n° 4, octobre-décembre 2010, pp. 411-424.

Mots clés : Relation enfant-mère, Relation d'aide, Enfant, Besoin, Perception, REPRESENTATION, Évaluation

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L'enfant face aux aliments

Article de Benoist SCHAAL, Robert SOUSSIGNAN, Maryse DELAUNAY EL ALLAM, et al.

Paru dans la revue Enfance, n° 3, juillet-septembre 2008, pp. 213-307.

Mots clés : Enfant, Alimentation, Comportement alimentaire, Goût, Relation enfant-mère, Transmission, Famille, Nourrisson, Prématurité, REPRESENTATION, Socialisation, Plaisir, Identité, Obésité, Dépendance, Marketing, Consommation

Specificite des modèles internes opérants : les représentations d'attachement au père et à la mère chez des enfants de 3 à 5 ans

Article de Fabien BACRO, Agnès FLORIN

Paru dans la revue Enfance, n° 2, avril-juin 2008, pp. 108-119.

Mots clés : Enfant, Attachement, Parents, Père, Mère, Relation enfant-parents, Relation enfant-père, Relation enfant-mère, REPRESENTATION, Évaluation

Quelques conséquences du travail des mères sur leurs représentations des relations mère-enfant dans une société européenne en mutation

Article de Biran MERTAN, Geneviève BALLEYGUIER BOULANGER

Paru dans la revue Enfance, n° 4, pp. 393-406.

Mots clés : Travail des femmes, Mère, Enfant, Relation enfant-mère, REPRESENTATION, Mode de garde, CHYPRE

Les représentations d'attachement chez l'enfant

Article de Inge BRETHERTON, Raphaële MILJKOVITCH, Blaise PIERREHUMBERT, Jacqueline NADELet al.

Paru dans la revue Enfance, vol. 60, n° 1, 102 p..

Mots clés : Enfant, Attachement, REPRESENTATION, Comportement, Évaluation, Méthodologie, Littérature, Jeu, Mère, Relation enfant-mère, Enquête, Garçon, Fille, Trouble du comportement, Adoption, Famille d'accueil, Enfant placé, Recherche clinique

Garçons et filles : le développement des stéréotypes

Article de Diane POULIN DUBOIS, Nora S. NEWCOMBE, Susan A. GELMAN, et al.

Paru dans la revue Enfance, vol. 58, n° 3, juillet 2006, pp. 213-310.

Mots clés : Enfant, Fille, Garçon, Développement cognitif, Croyance, Mythe, Relation enfant-mère, Transmission, Identité, Conscience de soi, Interaction, Jouet, Identification, Classification, REPRESENTATION