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Article de Rémy PUYUELO, Jacques SCHIAVINATO
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 59, septembre 2005, pp. 144-160.
Mots clés : Placement, Jeune en difficulté, Établissement social et médicosocial, Enfant placé, Individu, Groupe, Institution, Environnement, Séparation, Prise en charge, Psychisme, CER, Mineur, Trouble du comportement, Travail éducatif, Passage à l'acte, Objet transitionnel, Relation adulte-enfant, Rupture, Haine, Transfert, Contre-transfert, Séjour de rupture, Adolescent, BURKINA FASO
Article de Françoise CROCHET, Alain JOUVE
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 57, mars 2005, pp. 101-104.
Mots clés : Enfant en difficulté, Travail éducatif, Violence, Agressivité, Interdit, Comportement social, Prise en charge, Risque, Institution, ITEP, Mécanisme de défense, Établissement social et médicosocial, Accompagnement, Équipe, Vie institutionnelle
Article de Pilar MARTI
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 50, juin 2003, pp. 12-13.
Mots clés : Transmission, Vie quotidienne, Travail éducatif, Accompagnement, Temps, Prise en charge, Éducateur spécialisé, Éducation spécialisée, Établissement social et médicosocial, Rencontre
Article de Françoise DENIER, Jean Marie LUCHEZ, Jean Michel MAFAITY, et al.
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 48, décembre 2002, pp. 17-26.
Mots clés : Institution, Internat, Groupe, Enfant en difficulté, Prise en charge, Établissement social et médicosocial, Éducation spécialisée, Jeune en difficulté, Projet, Parole, Désir, Apprentissage, École, Relation adulte-enfant, Lien social, Travail éducatif, Équipe, Relation interpersonnelle, Pédagogie, Méthode pédagogique, Vie institutionnelle
Article de Lin GRIMAUD
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 47, septembre 2002, pp. 22-29.
Mots clés : Parents, Psychisme, Prise en charge, Relation équipe éducative-famille, Relation famille-institution, Institution, Soin, Famille, Enfant placé, Famille en difficulté, Enfant en difficulté, Parentalité, Travail éducatif, Équipe pluridisciplinaire, Établissement social et médicosocial, Sujet, Thérapie, Usager, Pratique éducative, Relation familiale, Placement spécialisé, Identité, Interaction, Enfant handicapé
Article de Lin GRIMAUD
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 39, septembre 2000, pp. 92-97.
Mots clés : Fantasme, Sujet, Psychisme, Psychanalyse, Institution, Atelier, Groupe, Travail éducatif, Enfant en difficulté, Prise en charge, Établissement social et médicosocial, Parole, Symbolique, IMP, Idéal du moi, Pulsion, Narcissisme, Groupe de parole, Tiers
Article de Joseph ROUZEL
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 27, septembre 1997, pp. 73-81.
Mots clés : Établissement social et médicosocial, Travail éducatif, Prise en charge, Institution, Vie quotidienne, Sujet, Parole
Article de Jacques LIAUTAUD, Yves MASSE, Florence FERRANDI, et al.
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), pp. 66-73.
Mots clés : CAMSP, HISTOIRE, Thérapie, Institution, Établissement social et médicosocial, Travail éducatif, Enfant en difficulté, Prise en charge, Vie institutionnelle, Éducation spécialisée
Article de Sylvie FENEYROU
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 1, mai 1990, pp. 32-37.
Mots clés : Éducation spécialisée, Groupe, Dynamique de groupe, Rééducation, Établissement social et médicosocial, Prise en charge, Travail éducatif, Psychose infantile, Hôpital de jour, Relation éducative, Relation duelle
Article de Béatrice DELANNE
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 1, mai 1990, pp. 42-44.
Mots clés : Séparation, Internat, Prise en charge, Enfant handicapé, Groupe, Travail éducatif, Placement, Relation éducative, Établissement social et médicosocial, Éducation spécialisée