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Article de Patrice HORTONEDA, Blandine PONET
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 96, novembre 2014, pp. 9-119.
Mots clés : Psychothérapie institutionnelle, Institution, Soin, Accompagnement, Travail social, Psychiatrie, Souffrance psychique, Culture, Transmission, Association, Psychose, Poésie, Accueil de jour, Atelier, Transversalité, Temps, Gestalt thérapie, Hospitalisation d'office, Transfert, Contre-transfert, SDF, Handicap psychique, Hospitalisation, Réinsertion sociale, Radio, Éthique, Enseignement spécialisé, Hôpital de jour, Psychiatrie infantile, Scolarisation, Pédagogie institutionnelle, ITEP, Antipsychiatrie, TOSQUELLES (François), GEM (GROUPE D'ENTRAIDE MUTUELLE), DELIGNY (Fernand), OURY (Fernand)
"La psychothérapie institutionnelle a contribué à refonder la psychiatrie en France après la Seconde Guerre mondiale, en sortant de l'asile, en investissant la cité. Ce mouvement s'est nourri de la psychanalyse, du surréalisme, de l'art, de politique et ainsi, a dépassé ses frontières. Qu'en reste-t-il aujourd'hui ? Alors que le chômage et les autres formes de relégation, la planification bureaucratique envahissante exilent l'homme de son monde, de son tissu, de ses ouvertures, de tout ce qui permet le fragile processus de son humanisation, il semble résister (même isolé) dans ses savoir-faire. Il s'indigne, trouve à renouer des alliances, regagne plaisir, responsabilité et efficacité socialisante. Au cour du soin et du social, du plus singulier au plus collectif, ce savoir-faire est encore et encore à réinterroger afin d'y puiser l'enseignement dont il est la mesure."
Article de Bruno RANCHIN, Said IDRISSI, Bornia ABASSI, Paule SANCHOUet al.
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 71, septembre 2008, 152 p..
Mots clés : Travail social, Travailleur social, Immigré, Immigration, Culture, Identité culturelle, Interculturel, Identité professionnelle, Déracinement, Adaptation, Patrimoine culturel, Modèle familial, Pratique professionnelle, Compétence professionnelle, Intégration, Citoyenneté, Militantisme, Laïcité, Transmission, Récit de vie, Témoignage
Article de Bernard BENSIDOUN, Jean BRUNEL, Yves TRONCHE, Bernard BENSIDOUNet al.
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 63, septembre 2006, 218 p..
Mots clés : Enfant, École, Enseignement, Enseignant, Savoir, Apprentissage, Identité, Culture, Échec scolaire, Socialisation, Exclusion sociale, Autorité, Transmission, État, Démocratie
Article de Nadia BELKAID, Zohra GUERRAOUI
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 51, septembre 2003, pp. 124-128.
Mots clés : Transmission, Culture, Interculturel, Acculturation, Interaction, Individu, Groupe, Concept, Parents, Enfant de migrant, Génération, Identité collective, Identité culturelle, Immigré, TRANSMISSION CULTURELLE
Article de Anne MUXEL
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 50, juin 2003, pp. 62-67.
Mots clés : Jeune, Vie politique, Génération, Comportement social, Militantisme, Idéologie, Société, Transmission, Famille, Parents, Opinion, Culture, Adolescent
Article de Sylvie MANTEL
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 50, juin 2003, pp. 90-95.
Mots clés : Club, Prévention, Prévention spécialisée, Transmission, Culture, Immigré, Jeune en difficulté, Travailleur social, Éducateur spécialisé, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL
Article de Marie Rose MORO
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 50, juin 2003, pp. 96-105.
Mots clés : Femme, Immigré, Immigration, Culture, Récit de vie, HISTOIRE INDIVIDUELLE, Exil, Changement, Transmission, FEMME IMMIGREE
Article de Slimane TOUHAMI
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 50, juin 2003, pp. 106-109.
Mots clés : Croyance, Transmission, Immigré, Relation enfant-parents, Culture, Identité culturelle, Enfant de migrant, Peur, Rite, Mère
Article de Françoise COLLIN
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 50, juin 2003, pp. 14-23.
Mots clés : Transmission, Intergénérationnel, Philosophie, Comportement social, Génération, Ordre social, Contestation, Conflit, Relation adulte-enfant, Savoir, Valeur, Société, Enfant, Jeune, Démocratie, Éducation, Culture, Réussite sociale, Famille, Parents, École, Parenté, Responsabilité, Média, Enseignement, Relation enfant-parents, Relation familiale, Sociabilité, Statut social, Adulte, Enseignant, Changement social, Identification, Modèle parental, Norme sociale, Héritage
Article de François SICOT
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 50, juin 2003, pp. 38-44.
Mots clés : Jeune, Jeune en difficulté, Quartier, Société, Transmission, Immigré, Génération, Modèle parental, Conditions de vie, Culture, Parents, Valeur, Relation enfant-parents, Identité, Éducation, HISTOIRE INDIVIDUELLE, Histoire familiale, Intégration, Interculturel, Enfant de migrant, Adolescent, TRANSMISSION CULTURELLE