Documentation sociale

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La transmission culturelle Le regard de la psychologie interculturelle

Article de Nadia BELKAID, Zohra GUERRAOUI

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 51, septembre 2003, pp. 124-128.

Mots clés : Transmission, Culture, Interculturel, Acculturation, Interaction, Individu, Groupe, Concept, Parents, Enfant de migrant, Génération, Identité collective, Identité culturelle, Immigré, TRANSMISSION CULTURELLE

En nouvelle Calédonie : la coutume et les aléas de la filiation

Article de Paule AMIEL

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 51, septembre 2003, pp. 145-148.

Mots clés : Filiation, Communauté, Lien social, Société, Anthropologie, Enfant en difficulté, Psychiatrie infantile, Famille, Parents, Culture, Symbolique, Mode de vie, Identité, Tradition, NOUVELLE CALEDONIE

Réappropriation de la référence musulmane parenté et citoyenneté

Article de Dounia BOUZAR

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 50, juin 2003, pp. 45-50.

Mots clés : Islam, Religion, Citoyenneté, Histoire sociale, Parents, Jeune, Immigré, Enfant de migrant, Valeur, Culture, Travailleur social, Relation familiale, Conflit, Génération, Identité, Famille, Lien social, Adolescent, FAMILLE IMMIGREE

Les jeunes et la politique : entre héritage et renouvellement

Article de Anne MUXEL

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 50, juin 2003, pp. 62-67.

Mots clés : Jeune, Vie politique, Génération, Comportement social, Militantisme, Idéologie, Société, Transmission, Famille, Parents, Opinion, Culture, Adolescent

Les trans-parent

Article de Françoise COLLIN

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 50, juin 2003, pp. 14-23.

Mots clés : Transmission, Intergénérationnel, Philosophie, Comportement social, Génération, Ordre social, Contestation, Conflit, Relation adulte-enfant, Savoir, Valeur, Société, Enfant, Jeune, Démocratie, Éducation, Culture, Réussite sociale, Famille, Parents, École, Parenté, Responsabilité, Média, Enseignement, Relation enfant-parents, Relation familiale, Sociabilité, Statut social, Adulte, Enseignant, Changement social, Identification, Modèle parental, Norme sociale, Héritage

Quelle transmission pour les jeunes des quartiers de relegation ?

Article de François SICOT

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 50, juin 2003, pp. 38-44.

Mots clés : Jeune, Jeune en difficulté, Quartier, Société, Transmission, Immigré, Génération, Modèle parental, Conditions de vie, Culture, Parents, Valeur, Relation enfant-parents, Identité, Éducation, HISTOIRE INDIVIDUELLE, Histoire familiale, Intégration, Interculturel, Enfant de migrant, Adolescent, TRANSMISSION CULTURELLE

Faire famille aujourd'hui : parents et jeunes dans la société contemporaine

Article de François FIERRO, Ingrid VOLERY

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 47, septembre 2002, pp. 112-120.

Mots clés : Famille, Parents, Jeune, Société, Politique familiale, Relation familiale, Relation, Relation enfant-parents, Modèle familial, Parentalité, Changement social, Contrôle social, Relation adulte-enfant, Adulte, État, HISTOIRE, École, Éducation, Socialisation, ETAT PROVIDENCE, Statut social, Norme sociale, Culture, Identité culturelle, Responsabilité, Transmission, VIE SOCIALE, MUTATION, LIEN FAMILIAL

La famille dans tous ses états

Article de Olivier FIHOL

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 47, septembre 2002, pp. 121-129.

Mots clés : Famille, Société, Transmission, Culture, Filiation, Modèle familial, Parenté, Groupe d'appartenance, Génération, Parents, Enfant, Relation enfant-parents, Relation familiale, Enfant en difficulté, Famille d'accueil, Enfant placé, MUTATION

L'espace de transaction entre l'éducateur et le délinquant mineur : une topologie autour de l'acte ? l'expérience d'un centre éducatif renforce

Article de Guy BLANCHARD

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 44, décembre 2001, pp. 60-65.

Mots clés : Éducateur spécialisé, Délinquance juvénile, Mineur, Prise en charge, Jeune en difficulté, Action éducative, Accompagnement, Peur, Violence, Relation adulte-enfant, Travail éducatif, Interdit, Loi, Règle, Sanction, Parents, Mensonge, Culture, Parole, Relation éducative, Vie quotidienne, Image de soi, Agressivité, Sujet, Mesure éducative, Environnement, Changement, Passage à l'acte, Psychopathie, CER, Hospitalisation d'office, Adolescent

Vers une pédagogie institutionnelle de projet

Article de Rémi CASANOVA, Jacques PAIN, Hervé CELLIER, et al.

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 38, juin 2000, pp. 56-67.

Mots clés : Pédagogie institutionnelle, Projet, Classe, École, Réussite scolaire, Élève, Pédagogie, ZEP, Enseignant, Équipe, Difficulté scolaire, Parents, Apprentissage, Collège, Établissement scolaire, Éducation, Quartier, Formation, Lycée, Enseignement, Culture, Innovation, Expérience pédagogique, Recherche-action, Banlieue, Enseignement spécialisé, Pratique éducative, Pédagogie du projet, Scolarité