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Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 93, mars 2014, pp. 128-135.
Mots clés : Adolescent, Jeune en difficulté, Danger, Violence, Urgence, Médiation, Réparation, Discrimination, Savoir, Information, Recherche-action
Face à la violence de certains jeunes, les équipes professionnelles peuvent avoir du mal à trouver des réponses adaptées. Bien souvent, ces réponses sont données dans l'urgence, évacuant par là-même le temps d'élaboration nécessaire pour comprendre la demande de ces jeunes.
Une recherche-action, à destination des responsables des structures travaillant avec ces jeunes, a pour objectif de clarifier les missions de chacun, de croiser les regards sur un quartier et de mettre en commun des stratégies et des actions pouvant être complémentaires. Revenir vers les jeunesses, pour comprendre et prendre en compte leur demande, permet de travailler avec elles à développer des outils et à les mettre en ouvre dans des actions transversales au quartier, au collège et aux structures qui les connaissent. Dans un deuxième temps, il est possible de revenir vers le réseau professionnel, avec des outils de réflexion et d'analyse.[présentation de l'éditeur]
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 32, décembre 1998, pp. 46-50.
Mots clés : Violence, Jeune en difficulté, Criminalité, Traitement statistique, Crime, Délinquance juvénile, Délit, Délit sexuel, Vol, Atteinte aux biens, Atteinte à la personne, Conditions de vie, Famille en difficulté, Adolescent, QUEBEC, CANADA, ETATS UNIS D'AMERIQUE
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 2, septembre 1990, pp. 35-40.
Mots clés : Jeune en difficulté, Établissement social et médicosocial, Violence, Groupe, Psychopédagogie, Pédagogie, Institution, Socialisation, Prise en charge, Hébergement, Adolescent