Documentation sociale

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Lieux d'accueil- petite enfance et handicap

Article de Serge GARCIA, Remy PUYUELO, Chantal ZAOUCHE GAUDRON, Cécile HERROUet al.

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 93, mars 2014, pp. 10-127.

Mots clés : Jeune enfant, Handicap, Enfant handicapé, Crèche, Accessibilité, Projet, Valeur, Santé mentale, Psychiatrie infantile, Prévention, Réseau, Famille, Éthique, Dépistage, Trisomie, Périnatalité, Accueil, Intégration, Psychologie du développement, REPRESENTATION, Norme, Admission, Individualisation, PMI, Médecin, Projet individualisé, Autisme, Discrimination, Hôpital de jour, Partenariat, Observation, Éducateur de jeunes enfants, Pédiatrie, Milieu rural, Stage, MDPH

Le handicap dès la petite enfance soulève la question politique et sociétale du lien social, du vivre ensemble et du même droit pour tous à un patrimoine commun. Il bouscule nos normes, nos repères, nos représentations. L'entrée de « l'extraordinaire » dans les établissements de la petite enfance vient interroger le projet d'accueil et d'accompagnement des enfants et de leurs familles. Il met aussi en mouvement les capacités de créativité individuelles et collectives de chacun des acteurs. La création de réseaux et de passerelles entre les secteurs de la santé, du milieu ordinaire des crèches et du médico-social peuvent apporter de nouvelles pistes de travail pertinentes. Dans ce numéro dédié à la petite enfance, des professionnels, des chercheurs, des parents témoignent de leur vécu, de leurs réflexions, de leurs pratiques, de leurs engagements, et inventent des possibles pour tous et pour chacun

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ITEP : repères et défis

Article de Philippe GABERAN, Lin GRIMAUD

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 92, décembre 2013, pp. 12-108.

Mots clés : HISTOIRE, Enfant en difficulté, Éducation spécialisée, Internat, Projet individualisé, Psychologie du développement, Attachement, Narcissisme, Psychanalyse, Appartement thérapeutique, LIEU D'ACCUEIL, Relation adulte-enfant, Trouble du comportement, Médiation, Rencontre, Plaisir, Violence, Répétition, Non-dit, Autorité, Sanction, Stigmatisation, Contre-transfert, Psychothérapie institutionnelle, Groupe de parole, ITEP

L'histoire vécue des enfants et adolescents accueillis en ITEP (Institut thérapeutique éducatif et pédagogique) montre que ces institutions et leurs équipes sont aux postes avancés des lignes de tension et de fracture qui traversent la société dans son ensemble. L'évolution psychopathologique des usagers vers les troubles de la construction identitaire, les a-structurations psychosociales et les conduites addictives sont symptomatiques d'une crise quin'estpas que financière. Dans ce contexte de pertes de repères, la pratique des équipes pluridisciplinaires et,particulièrement, des équipes éducatives, ressemble bien souvent à un combat quotidien parfois, ponctué de moments de révélation et d'instants de grâce. Les témoignages et les analyses produites dans ce numéro ont pour vocation d'ouvrir les possibles et de travailler à un avenir plus apaisé pour les ITEP.

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Le travail social au risque de la performance

Article de Lin GRIMAUD, Madeleine LEFEBVRE, Colette MILLON AGUTES

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 87, septembre 2012, 152 p..

Mots clés : Travail social, Action sociale, Politique sociale, Gestion, Évaluation, Qualité, Gestion administrative, Gestion financière, Rentabilité, Coût, Budget, Dépense, Évolution, Changement, Innovation, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

Dans le contexte global de dérégulation économique et politique, à une période où s'imposent les logiques gestionnaires et les exigences de rentabilité et d'organisation, il est évident qu'on assiste à une réorientation de la commande politique faite au travail social. L'injonction d'une gestion plus performante constitue un indicateur majeur de cette réorientation. Il convient d'en examiner avec précision les modalités, l'implication et les conséquences.La performance se définit autour de trois axes : la maîtrise des dépenses, la simplification des procédures et la recherche de la qualité des services. Assiste-t-on à la disparition ou au renouvellement des pratiques cliniques en travail social ? Ainsi, s'agit-il de repérer les pratiques menacées et, à l'opposé, les initiatives dues à l'introduction de nouveaux modèles.

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Surdités : entre handicap et minorité culturelle

Article de Marie-Laure BERALS, Lin GRIMAUD, Paule SANCHOU

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 83, septembre 2011, 167 p..

Mots clés : HANDICAP AUDITIF, Adulte, Enfant, Handicap, Handicap sensoriel, Culture, Identité culturelle, HISTOIRE, Communication, Langue des signes, Norme, Égalité, Interculturel, Traitement médical, Accompagnement, Scolarisation, Vie quotidienne, Scolarité, Bilinguisme, Insertion sociale, Famille, Relation familiale, Diagnostic

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Clinique et management

Article de Alain JOUVE, Lin GRIMAUD, Paule SANCHOU

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 78, juin 2010, 170 p..

Mots clés : Management, Intervention sociale, Travail social, Accompagnement, Pratique professionnelle, Directeur d'établissement, Fonction, Direction, Gestion, Établissement social et médicosocial, Droit, Usager, Citoyenneté, Éthique, Idéologie, Valeur, Culture, Organisation sociale, Action sociale, Vie institutionnelle, Responsabilité, Militantisme, Évaluation, Qualité, Équipe éducative, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

Penser la clinique à l'heure du management : problématiques et concepts

Article de Lin GRIMAUD

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 78, juin 2010, pp. 111-118.

Mots clés : Management, Intervention sociale, Travail social, Accompagnement, Concept, Théorie, Pratique professionnelle, Psychothérapie institutionnelle, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

Pourquoi formaliser en travail social ? évolution de la supervision d'équipe depuis la loi 2002

Article de Lin GRIMAUD

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 75, septembre 2009, pp. 134-145.

Mots clés : Travail social, Travailleur social, Pratique professionnelle, Analyse de la pratique, Épistémologie, Théorie, Pensée, Approche clinique, Psychothérapie institutionnelle, Pluridisciplinarité, Témoignage, PRAXEOLOGIE, SUPERVISION EN TRAVAIL SOCIAL

Fonction paternelle et institution soignante

Article de Lin GRIMAUD

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 59, septembre 2005, pp. 190-193.

Mots clés : Père, Psychanalyse, Institution, Psychisme, Prise en charge, Soin, Établissement social et médicosocial, Parole, Sujet, Théorie, Travailleur social

Psychanalyse et institution de soin

Article de Lin GRIMAUD

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 58, juin 2005, pp. 141-148.

Mots clés : Psychanalyse, Institution, Travail social, Vie institutionnelle, Psychisme, Sujet, Soin, Psychothérapie institutionnelle, Souffrance psychique, COLLECTIF

Enjeux du développement de la capacité introjective dans l'équipe soignante

Article de Lin GRIMAUD

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 57, mars 2005, pp. 121-129.

Mots clés : Relation, Communication, Pratique éducative, Soin, Éducation spécialisée, Corps, Sens, Implication personnelle, Équipe pluridisciplinaire, Équipe, Psychisme, Sujet, Psychanalyse, Concept, Institution, Enfant handicapé, Parents, Pensée, Analyse de la pratique, RELATION THERAPEUTIQUE