Documentation sociale

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Politiques de l'emploi et formation

Article de Eric Verdier, Jean Louis Dayan, Michèle Tallard, et al.

Paru dans la revue Education permanente, n° 213, décembre 2017, pp. 5-209.

Mots clés : Travail-Emploi, Politique de l'emploi, Analyse comparative, Politique de formation, Parcours professionnel, Entretien professionnel, Chômeur, Formation professionnelle, Titres diplômes et certificats, Compétence, Droit, Marché du travail, Accompagnement, Responsabilité, Entreprise

L'objectif de ce dossier est d'appréhender les lignes directrices et les limites des politiques d'emploi à travers différentes façons d'analyser et d'évaluer l'usage de la formation depuis plus de quarante ans. Les contributions rassemblées ici illustrent l'extraordinaire variété de cadres institutionnels , réglementaires et financiers qui sous-tendent le recours aux opérateurs de formation dans les différents registres des politiques d'emploi.
Une première partie de ce dossier rassemble plusieurs éclairages relatifs aux politiques et aux dispositifs mis en œuvre dans le champ du rapport emploi/formation. Une deuxième partie développe des approches plus critiques, la troisième partie, composée d'articles publiés dans les années 1980 et 1990, est un rappel salutaire des débats qui ont jalonné la problématique emploi/formation.

Fonction publique : moderniser sans detruire

Paru dans la revue Education permanente, n° 130, pp. 3-206.

Mots clés : Secteur public, Fonction publique, Administration, État, Solidarité, EUROPE, Décentralisation, Usager, Finances publiques, Changement, Statut professionnel, Management, Politique de formation, Qualification professionnelle, Professionnalisation, Évolution, EUROPE

Formation des adultes : de l'utopie à la crise

Paru dans la revue Education permanente, n° 129, pp. 3-152.

Mots clés : Adulte, Formation professionnelle, Politique de formation, Formation professionnelle continue, Promotion sociale, Éducation populaire, Changement social, Sociologie du travail, Crise, Savoir, Insertion professionnelle, Jeune, FORMATION DES ADULTES, PEDAGOGIE DES ADULTES

La formation accroit-elle les inégalités ?

Article de Claude DUBAR

Paru dans la revue Education permanente, n° 129, pp. 19-28.

Mots clés : Formation professionnelle continue, Inégalité, Promotion sociale, Évolution de carrière, Projet professionnel, Politique de formation, EUROPE, Politique sociale, Plan de formation, Bilan de compétences, Qualification professionnelle, FORMATION DES ADULTES, EUROPE

Une crise profonde ? : non une mutation effective

Article de Alain LEBAUDE

Paru dans la revue Education permanente, n° 129, pp. 43-50.

Mots clés : Formation professionnelle continue, Crise, Évolution, Changement social, Politique de formation, Formateur, Statut professionnel, Promotion sociale, Projet professionnel