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Article de Eugène Enriquez, André Lévy, Sandro de Gasparo, et al.
Paru dans la revue Education permanente, n° 214, mars 2018, pp. 5-202.
Mots clés : Travail-Emploi, Intervention psychosociologique, Formation professionnelle continue, Travail, Entreprise, Évolution, Discipline, Gestion, Ergonomie, Psychologie du travail, Profession, Recherche, Santé, Objet de recherche, Hôpital, Organisation du travail, Formation supérieure
Le dossier est organisé en quatre parties thématiques. La première présente les questions actuelles à propos des origines de l'intervention. La deuxième aborde l'intervention à l'épreuve des champs disciplinaires, en particulier les champs de l'ergologie, de la psycho-dynamique du travail, les sciences de la gestion et l’ergonomie. La troisième partie présente l'actualité des dispositifs d'intervention à travers plusieurs expériences singulières. La quatrième partie aborde la question de l'enseignement et de la transmission de la posture d'intervention dans différents établissements d'enseignement supérieur.
Paru dans la revue Education permanente, n° 121, avril 1994, pp. 131-143.
Mots clés : Travail, Santé, Éthique, Médecine du travail, Loi, Sécurité, Conditions de travail, Entreprise, Intervention psychosociologique, Motivation, Psychologie, Relation professionnelle, Souffrance, Dynamique de groupe
Paru dans la revue Education permanente, n° 113, décembre 1992, pp. 185-192.
Mots clés : Entreprise, Groupe, Institution, Intervention psychosociologique, Décision, Perfectionnement des connaissances, Écoute, Formation, Aménagement de l'espace, Espace, Communication, Groupe de référence, Organisation, Dynamique de groupe, Imaginaire
Paru dans la revue Education permanente, n° 113, décembre 1992, pp. 115-132.
Mots clés : Recherche, Intervention psychosociologique, Gestion, Organisation, Entreprise, Projet de recherche, Recherche-action, Recherche en sciences sociales, Objet de recherche, Méthodologie, Presse, Groupe de travail, Valorisation de la recherche, TRAVAIL DE TERRAIN