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Analyse de pratiques et professionnalisation entre affect et représentation

Article de Claudine BLANCHARD LAVILLE, Suzanne NADOT

Paru dans la revue Connexions (psychosociologie psychanalyse sciences humaines), n° 82, pp. 119-142.

Mots clés : Groupe de parole, Pratique professionnelle, Enseignant, Formateur, Professionnalisation, Identité professionnelle, Approche clinique