Documentation sociale

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Réponses 1 à 10 sur un total de 11

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L'attribution d'états mentaux chez des enfants sourds et entendants : une approche du rôle de l'expérience langagiere sur une théorie de l'esprit

Article de Michel DELEAU

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome 1, n° 427, novembre-décembre 1996, pp. 48-56.

Mots clés : HANDICAP AUDITIF, Jeune enfant, Développement cognitif, Langage, Réel, Croyance, Acquisition du langage, Communication verbale, Sociabilité, Comportement social, Communication, Raisonnement, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Pour une relecture critique des travaux de Pierre Oléron sur les enfants sourds

Article de Cyril COURTIN

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome 1, n° 427, novembre-décembre 1996, pp. 57-62.

Mots clés : HANDICAP AUDITIF, Développement cognitif, Recherche, Hypothèse, Langage, RAISON, Communication, Surdimutité, Intelligence, Cognition, Acquisition des connaissances, Environnement social, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT, OLERON (PIERRE)

Fondements du dialogue

Article de Tatiana SLAMA CAZACU

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome 1, n° 427, novembre-décembre 1996, pp. 106-111.

Mots clés : Communication verbale, Relation duelle, Langage, Relation interpersonnelle, Environnement social, Interaction, Sociabilité, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Que demandent les bébés et comment ?

Article de Astrid VAN DER STRATEN

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLVI, n° 409, novembre-décembre 1993, pp. 11-17.

Mots clés : Nourrisson, Demande, Communication, Langage, Acquisition du langage, Communication non-verbale, Signe, Geste, Son, Regard, Rire, Motricité, VOCALISATION, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Réussir une demande avant deux ans

Article de Haydée MARCOS

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLVI, n° 409, novembre-décembre 1993, pp. 27-35.

Mots clés : Nourrisson, Demande, Communication non-verbale, Geste, Son, Regard, Signe, Relation enfant-mère, Interaction, Comportement, Développement cognitif, Relation familiale, Langage, Acquisition du langage, Échange, VOCALISATION, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Place des techniques projectives dans la lecture psychanalytique d'un dossier

Article de Simone BOURGES

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLV, n° 406, mars-juin 1992, pp. 373-386.

Mots clés : Psychologue, Psychologie clinique, Projection, Dossier médical, Psychanalyse, Bilan, Loi, Plaisir, Désir, Maturation, Personnalité, Complexe d'Œdipe, Examen psychologique, Anxiété, Modèle parental, Relation enfant-père, Relation enfant-mère, Psychothérapie, Jeune enfant, Langage, Non-dit, PRAXIS, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Questions vives de la psychologie du développement cognitif

Article de Gérard VERGNAUD

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLII, n° 390, mai-juin 1989, pp. 450-457.

Mots clés : Psychologie, Recherche, Enfant, Apprentissage, Information, Langage, Procédure, Savoir, Développement cognitif, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Trois questions sur le développement

Article de François BRESSON

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLII, n° 390, mai-juin 1989, pp. 468-470.

Mots clés : Langage, Apprentissage, Adulte, Information, Procédure, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT, PIAGET (JEAN)