Article de Michèle GUIDETTI, Susan GOLDIN MEADOW, Jana M. IVERSON, et al.
Paru dans la revue Enfance, n° 3, juillet-septembre 2010, 368 p..
Mots clés : Communication, Enfant, Communication non-verbale, Parole, Geste, Émotion, Langage, HANDICAP AUDITIF, Langue des signes, Acquisition du langage, Apprentissage, Bilinguisme, Langue, Information, Recherche, Évaluation, Attachement, Autisme, Développement cognitif, Regard, SYNDROME DE WILLIAMS, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
Article de Alain DUCOUSSO LACAZE
Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLV, n° 404, novembre-décembre 1991, pp. 57-66.
Mots clés : Identification, Objet, Main, Perception, REPRESENTATION, Identité, Cognition, Développement cognitif, Enfant, Réel, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT, PIAGET (JEAN), COSSETTE RICHARD (M.), BOWER (T.G.R.)
Article de Patrick MENDELSOHN
Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation, vol. 16, n° 2, 2ème semestre 1987, pp. 97-118.
Mots clés : Informatique, Pédagogie, Logiciel, Apprentissage, Enfant, Dessin, Développement cognitif, Logo, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT, LANGAGE DE PROGRAMMATION, GEORGE (C.), MANDELSOHN (PATRICK)