Documentation sociale

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L'hyperactivité, entre biologie et culture : les variations géographiques, temporelles et culturelles du trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité

Article de Hélène Lazaratou, Bernard Golse

Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, vol. LXI, n° 1/2018, janvier-juin 2018, pp. 179-198.

Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Hyperactivité, Diagnostic, Concept, Analyse comparative, Culture, Interculturel

Après avoir évoqué les limites de la nosographie dans le champ de la pathologie mentale et les fondements épistémologiques des différents modèles étiologiques de l’hyperactivité, les auteurs abordent brièvement l’histoire du concept même d’hyperactivité au regard des dernières éditions du DSM (DSM-III, DSM-IV et DSM5) en soulignant l’ambiguïté des critères diagnostiques. Après quoi, ils effectuent une revue de la littérature en montrant les différences qui existent selon les lieux et les époques quant à la prévalence de cette pathologie particulière, avant de recenser un certain nombre de travaux centrés soit sur le diagnostic, soit sur le traitement, et qui montrent de grandes divergences en fonction du contexte culturel. Le concept d’hyperactivité serait-il, alors, un choix de société ?

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Le handicap et le différent

Article de Didier OUEDRAOGO

Paru dans la revue La Lettre de l'enfance et de l'adolescence, n° 73, septembre 2008, pp. 11-18.

Mots clés : Handicap, Différence, Concept, REPRESENTATION, Culture, Mythe, Personne handicapée

Erotisme et transgressions dans les productions culturelles contemporaines

Article de Jean MAISONNEUVE, Anne JURANVILLE, Claude TAPIA, et al.

Paru dans la revue Connexions (psychosociologie psychanalyse sciences humaines), n° 87, pp. 9-149.

Mots clés : Érotisme, Pornographie, Concept, Sexualité, Transgression, Culture, Art, Littérature, Cinéma, Danse, Morale, Consommation, Féminisme, HISTOIRE, Hygiène, Femme, Éducation, Formation

Anthropologie de l'éducation : pour un tour du monde

Article de Kathryn ANDERSON LEVITT, Elsie ROCKWELL, Huhua OUYANG, et al.

Paru dans la revue Education et sociétés (revue internationale de sociologie de l'éducation), n° 17, pp. 7-104.

Mots clés : Éducation, Anthropologie, Courant de pensée, École, Lecture, Activité culturelle, Adolescent, Identité, Méthodologie, Ethnologie, Chercheur, Concept, Culture, Langue, ALLEMAGNE, ETATS UNIS D'AMERIQUE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, FRANCE, QUEBEC, FEDERATION DE RUSSIE, AMERIQUE LATINE, ASIE, MOYEN ORIENT, AFRIQUE, MEXIQUE, CHINE, CANADA

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Réflexions sur les identités

Paru dans la revue Après demain (journal trimestriel de documentation politique), n° 348, novembre 1992, 40 p..

Mots clés : Identité, Concept, Identité collective, Identité culturelle, Identité sociale, Culture, Crise, Identification, Interaction, Groupe d'appartenance, Intégration, Nationalité, Immigré, Immigration, Acculturation, Interculturel