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Article de Guy Zelis
Paru dans la revue Les Politiques sociales, n° 3 & 4, décembre 2019, pp. 11-21.
Mots clés : Action sociale : histoire et perspectives, Travail social : Formation, Formation, Travail social, Professionnalisation, Maternité, Femme, Rôle, Évolution, Compétence professionnelle, Belgique, 1920-1940
L’étude de la formation au travail social en Belgique (1920-1940) veut souligner deux axes qui paraissent traverser la formation au travail social : le « maternalisme » d'une part, et la professionnalisation d'autre part. Maternalisme et professionnalisation sont potentiellement contradictoires. Malgré le succès des féministes pour projeter les rôles maternels et domestiques dans la sphère publique, le «maternalisme » rappelle les prémisses selon lesquelles la maternité était considérée comme le rôle primordial des femmes ; en conséquence, le foyer était le lieu premier des femmes et les compétences féminines concernaient d'abord les domaines de l'éducation. L'élargissement du rôle familial et maternel des femmes constitue l’un des fondements du « maternalisme » réformiste. De cet élargissement est né le travail social dans une perspective professionnelle. Plutôt qu'une évolution qui conduirait, de 1920 à 1940, du maternalisme à la professionnalisation, l'expression « la maternité comme profession » (que j'emprunte à Christoph Sachsse) exprime la tension existant entre les deux pôles de l'activité à laquelle prépare la formation au travail social.
Article de Véronique ROUYER, Gérard NEYRAND, Zohra GUERRAOUI, Véronique ROUYERet al.
Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 24, n° 4, décembre 2012, pp. 269-346.
Mots clés : Famille, Approche systémique, Recherche clinique, Approche clinique, Thérapie, Évolution, Modèle familial, Rôle, Père, Mère, Parentalité, Changement, Interculturel, Acculturation, Attachement, Relation familiale, Interaction, Environnement, MAGHREBIN, FAMILLE IMMIGREE, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
" Ce numéro thématique centré sur les approches systémiques de la famille propose de rendre compte des apports réciproques de la recherche et de la clinique dans le champ de l'étude de la famille et du développement de l'enfant. Les cinq articles de ce numéro apportent un éclairage transdisciplinaire (sociologie, psychologie clinique, psychologie interculturelle et psychologie du développement) qui permet tant au chercheur qu'au professionnel de se décentrer de ses représentations et cadres habituels de pensée et de pratique. "
Article de Agata ZIELINSKI, Vincent CARADEC, Dominique ARGOUD, Geneviève LAROQUEet al.
Paru dans la revue Gérontologie et société, n° 131, décembre 2009, pp. 8-201.
Mots clés : Liberté, Autonomie, Concept, Retraite, Évolution, Lieu de vie, Personne âgée, Politique, Maintien à domicile, Vie quotidienne, Consentement, Directeur d'établissement, Rôle, Établissement pour personnes âgées, Démence sénile, Mort, Loi, Tutelle, Statut juridique, Droit, EHPAD, CHOIX
Article de Philippe CAILLE
Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 24, n° 2, pp. 129-142.
Mots clés : Parentalité, Rôle, Parents, Biographie, Famille, Modèle parental, Modèle familial, Évolution
Article de Peter FONAGY
Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, n° 2, pp. 333-369.
Mots clés : Attachement, Évolution, Temps, Environnement, Psychopathologie, Parentalité, Rôle, Trouble du comportement, Génétique, Socialisation, Enfant, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
Article de Daniel OPPENHEIM
Paru dans la revue Adolescence, tome 11, n° 2, pp. 427-443.
Mots clés : Cancer, Fratrie, Relation familiale, REPRESENTATION, Psychopathologie, Biographie, Famille en difficulté, Psychanalyse, Maladie, Rôle, Évolution, Adolescent, ENFANT MALADE