Article de Dominique OTTAVI, Florence GIUST DESPRAIRIES, Brigitte FRELAT KAHN, Florence GIUST DESPRAIRIESet al.
Paru dans la revue Nouvelle revue de psychosociologie, n° 9, printemps 2010, pp. 9-129.
Mots clés : École, Crise, Enseignement, Savoir, Émancipation, Citoyenneté, Enfant, Élève, Éducation, Programme d'enseignement, Pédagogie, Méthode pédagogique, Différence, Inégalité, Lien social, Violence, Identité, Individu, Individualisme, Rationalisme, Classe, Fille, Garçon, Égalité des chances, Pédagogie différenciée, Établissement scolaire, Autonomie, Projet pédagogique, Enseignant, Formation, Réforme, Accompagnement, Analyse de la pratique, Rite de passage, Transmission, Anthropologie, Pictogramme, Épistémologie, Temps
Article de Christian PUREN
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 108, juillet-septembre 1994, pp. 13-24.
Mots clés : Langue vivante, Pédagogie, Enseignement, Apprentissage, Méthode pédagogique, Psychopédagogie, Enseignant, Formation
Article de Lise DEMAILLY
Paru dans la revue Education permanente, n° 96, décembre 1988, pp. 91-98.
Mots clés : Modèle, Pédagogie, Emploi, Enseignant, Élève, Technologie, Méthode pédagogique, Formation, Collège, ACTIVITE PROFESSIONNELLE
Article de Annie BIREAUD
Paru dans la revue Education permanente, n° 96, décembre 1988, pp. 175-181.
Mots clés : Enseignement supérieur, Université, Pédagogie, Méthode pédagogique, Évaluation, Sciences de l'éducation, Enseignant, Apprentissage, Formation