L’animal dans la classe

Article de Célia Spitzer

Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 334, février 2020, pp. 23-24.

Mots clés : Ecole-Enseignement, Animal, École, Projet pédagogique, Responsabilité, Solidarité, Classe

De surprenants camarades de classe sont accueillis parfois dans les écoles. Un poisson, un rongeur, une tortue ou autres provoquent l’excitation des enfants et la surprise des parents, voire leur mécontentement. Pourtant, l’arrivée d’un animal a bien des vertus pédagogiques. Rares sont les professionnels qui l’ont compris et tentent l’expérience. Une professeure des écoles de classe primaire raconte le projet mis en place dans sa classe et les bienfaits que cela apporte aux enfants.