Les visees de l'action de planification en éducation

Article de Masengesho KAMUZINZI, Jean Marie de KETELE, Michel BONAMI

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 167, avril-mai-juin 2009, pp. 85-100.

Mots clés : Planification, Éducation, Politique de formation

Croyance pédagogique et innovation technologique : le marche de la formation à distance au service de la "démocratisation" de l'enseignement supérieur

Article de Sandrine GARCIA

Paru dans la revue Actes de la recherche en sciences sociales, n° 149, septembre 2003, pp. 42-60.

Mots clés : Enseignement supérieur, Innovation, Informatique, Politique de formation, Coût, Formation professionnelle continue, Diplôme, Pédagogie, Enseignement à distance, Formation initiale, Pratique professionnelle, Enseignant, Internet, Technologie, Relation pédagogique

Du "cancre" au "sauvageon" : les conditions institutionnelles de diffusion des politiques d"insertion" et de "tolérance zéro"

Article de Bertrand GEAY

Paru dans la revue Actes de la recherche en sciences sociales, n° 149, septembre 2003, pp. 21-32.

Mots clés : Politique de formation, Précarité, Politique sociale, Enfant en difficulté, Institution, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE

Nouvelles formes d'encadrement

Paru dans la revue Actes de la recherche en sciences sociales, n° 136-137, mars 2001, 125 p..

Mots clés : Précarité, Politique de l'emploi, Politique de la ville, Politique de formation, Travailleur social, Ordre social, Violence, SDF, Société, Justice, Insertion professionnelle, Jeune, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE

L'unification secondaire : un effet d'agregation de la politique éducative au portugal

Article de Maria da Conceicao ALVES PINTO

Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 31, n° 2, avril-juin 1990, pp. 243-256.

Mots clés : Éducation, Politique de formation, Enseignement, Enseignement secondaire, Scolarité, Diplôme, EUROPE, PORTUGAL