Choisir des cas exemplaires : la Strategic litigation face aux discriminations

Article de Aude LEJEUNE, Jean François ORIANNE

Paru dans la revue Déviance et société, vol. 38, n° 1, pp. 55-76.

Mots clés : Discrimination, Droit pénal, Justice, Égalité des chances, Sociologie, BELGIQUE

Le recours stratégique aux cours et tribunaux, dit strategic litigation, fait partie des modes d'action des organismes de promotion de l'égalité des chances en Europe. Centré sur le niveau organisationnel, le présent article se propose d'examiner les modalités et conditions de recours à cette pratique dans le cadre de la lutte contre les discriminations en Belgique, les critères et arguments qui permettent de choisir des cas considérés comme exemplaires, ainsi que les transformations potentielles des usages des cours et tribunaux et de l'arène judiciaire qui en découleraient.

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Les droits des élèves : droits formels et quotidien scolaire des élèves dans l'institution éducative

Article de Pierre MERLE

Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 42, n° 1, janvier-mars 2001, pp. 81-115.

Mots clés : Droits de l'enfant, Élève, Opinion, Établissement scolaire, Règlement intérieur, Sanction, Vie institutionnelle, Vie quotidienne, Enseignant, Pouvoir, Statut social, Relation pédagogique, Justice, Liberté d'expression, Loi, Sociologie, DOMINATION