Votre recherche : *
Article de Christophe DELAY
Paru dans la revue Education et sociétés, n° 32, pp. 138-153.
Mots clés : Parent d'élève, Famille en difficulté, Enseignant, Représentation sociale, École, Partenariat, SUISSE
Article de Fabrice GUILLAUME
Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 32, n° 1, pp. 153-169.
Mots clés : Risque, Conduite à risque, Psychologie scolaire, Élève, Enseignant, École, Relation famille-institution, Famille, Représentation sociale, Différence, Adolescent
Article de Cécile CARRA
Paru dans la revue Déviance et société, vol. 33, n° 2, pp. 149-172.
Mots clés : Violence, École, Représentation sociale, Sociologie, Éducation nouvelle, Méthode pédagogique, Démocratie, ZEP, Équipe éducative, Projet pédagogique, Élève, Rôle, École primaire, Relation pédagogique, Relation famille-institution, FREINET (CELESTIN)
Cet article présente la monographie d'une école élémentaire située en milieu urbain et accueillant un public issu des milieux populaires les plus précarisés. Trois ans après l'arrivée d'une nouvelle équipe pédagogique se réclamant de la pédagogie Freinet, cette école, qui était alors fuie pour des problèmes de violence, a non seulement perdu sa mauvaise réputation mais est devenue attractive. L'analyse des données recueillies pendant cinq ans dans cette école et la comparaison avec trente autres écoles font apparaître un effet-établissement reposant sur un travail d'équipe conséquent autour d'un projet pédagogique fort, structurant les pratiques professionnelles et les relations avec les élèves
Article de Etienne DOUAT
Paru dans la revue Déviance et société, vol. 31, n° 2, pp. 149-171.
Mots clés : Absentéisme scolaire, École, Sociologie, Scolarité, Représentation sociale, Contrôle, Déviance, Délinquance juvénile, Répression, Sécurité
Article de Béatrice MABILON BONFILS
Paru dans la revue Déviance et société, vol. 31, n° 2, pp. 173-197.
Mots clés : Violence, École, Sociologie, Représentation sociale, Média, Vie politique
Article de Odile KHELIFA
Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 28, n° 4, pp. 443-459.
Mots clés : École, Scolarité, Éducation, Jeune en difficulté, Approche systémique, Supervision, Outil, Jeu, Perception, Représentation sociale, Changement, Symbolique, Relation, Apprentissage, Équipe éducative, Élève, Rite de passage, Classe-relais, REY (YVELINE), CAILLE (PHILIPPE)
Article de Philippe ROBERT, Renée ZAUBERMAN, Mike HOUGH, et al.
Paru dans la revue Déviance et société, vol. 28, n° 3, pp. 259-404.
Mots clés : Sociologie, Délinquance, Enquête, Représentation sociale, Victime, Statistiques, Criminalité, Évolution, Police, Violence, École, Évaluation