Documentation sociale

Vous êtes étudiant, professionnel, enseignant, documentaliste, chercheur en travail social ?
Accédez ici à tous les outils de PRISME vous permettant de chercher de la documentation et de suivre une veille documentaire spécialisées dans le secteur des sciences sociales et de l'action sociale.

Réponses 1 à 7 sur un total de 7

Votre recherche : *

Espace et Aménagement

Article de Anne Sophie Rochegude, Nadine Logodin, Sophie Kaczmarek, et al.

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 123, mars-avril-mai 2020, pp. 4-13.

Mots clés : Enfance-Famille, Aménagement de l'espace, Crèche, Développement cognitif, Éveil, Jeune enfant, Multi-accueil, Organisation

Le journal des professionnels de l'enfance - Pratiques

L'enfant et l'animal : une relation (un poil) attachante

Article de Sandie Belair

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 123, mars-avril-mai 2020, pp. 28-31.

Mots clés : Enfance-Famille, Affectivité, Animal, Attachement, Développement cognitif, Enfant, Estime de soi, Éveil, Interaction, Jeune enfant, Médiation, Résilience, Thérapie

Le journal des professionnels de l'enfance - Recherches

Le prix du bilinguisme ?

Article de Ranka Bijeljac Babic

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 123, mars-avril-mai 2020, pp. 24-27.

Mots clés : Enfance-Famille, Apprentissage, Bilinguisme, Développement cognitif, Étude de cas, Jeune enfant, Langage

Le journal des professionnels de l'enfance - Recherches

L'ennui, c'est une bonne affaire !

Article de Boris Cyrulnik

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 123, mars-avril-mai 2020, pp. 8-11.

Mots clés : Enfance-Famille, Développement, Émotion, Ennui, Jeune enfant, Rythme

Le journal des professionnels de l'enfance - Recherches

L'exploration de livres pour tout-petits... par les tout-petits !

Article de Karine Fouchard, Laure Letertre

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 123, mars-avril-mai 2020, pp. 22-25.

Mots clés : Enfance-Famille, Apprentissage, Compétence, Développement, Étude de cas, Jeune enfant, Lecture, Livre, Livre pour enfant

Le journal des professionnels de l'enfance - Pratiques

L'espace, entre aménagement et âges mélangés

Article de Auriane Juhel, Véronique Marchiset, Florian Kanzandjian, et al.

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 123, mars-avril-mai 2020, pp. 10-13.

Mots clés : Enfance-Famille, Aménagement de l'espace, Crèche, Développement cognitif, Jeu, Jeune enfant, Multi-accueil, Organisation, Pratique professionnelle

Le journal des professionnels de l'enfance - Pratiques

L'aménagement de l'espace : une perpétuelle réflexion

Article de Aurélie Hoker d', Stéphanie Logeais, Anne Gaëlle Fontaine, et al.

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 123, mars-avril-mai 2020, pp. 6-9.

Mots clés : Enfance-Famille, Aménagement de l'espace, Crèche, Jeune enfant, Multi-accueil, Organisation

Le journal des professionnels de l'enfance - Pratiques