Documentation sociale

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" Passons à une vraie présomption de minorité "

Article de Christophe Boulze, Léa Jardin

Paru dans la revue Direction(s), n° 228, mars 2024, pp. 18-20.

Mots clés : Immigration-Interculturalité, Enfance en danger-Protection de l’enfance, Mineur non accompagné, Immigration, Protection de l'enfance, Droits de l'enfant, Droit des étrangers, Évaluation, Droit d'asile, Réfugié, Législation

Autrice d'une thèse sur la protection des mineurs non accompagnés, la chercheuse Léa Jardin pointe le paradoxe d'un cadre français protecteur "sur le papier" mais d'une réalité parfois "indécente". Alors que des départements suspendent leur prise en charge, elle revient sur le droit applicable à ce public loin de bénéficier de la protection de l'enfance à laquelle il peut prétendre.

"Le placement, une opportunité éducative"

Article de Caroline Nisand, Gladys Lepasteur

Paru dans la revue Direction(s), n° 227, février 2024, pp. 18-20.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, PJJ, Placement, Enfant placé, Prise en charge, CER, CEF, ASE, Protection de l'enfance, Conditions de travail, Cadre, Burn out, Usure professionnelle

La Protection judiciaire de la jeunesse a un devoir d'exemplarité, explique sa directrice Caroline Nisand. Un objectif qui passe par la sécurisation des prises en charge comme des conditions de travail des professionnels, priorités de la nouvelle feuille de route de l'institution.

Un sas entre protection de l'enfance et handicap

Article de Aurélie Vion

Paru dans la revue Direction(s), n° 222, septembre 2023, pp. 18-20.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Handicap-Situations de handicap, Protection de l'enfance, Enfant handicapé, ASE, Internat, Vulnérabilité, Rupture, IMPro, Prise en charge, Trouble du comportement, Moselle

Le service d'accompagnement spécifique intervient auprès de jeunes en situation de handicap confiés à l'aide sociale à l'enfance. Dix places d'internat et une équipe mobile ont été créées en 2021 pour sécuriser les parcours de ces jeunes à double vulnérabilité et venir en appui aux professionnels.

Prévenir les placements grâce à un suivi intensif

Article de Aurélie Vion

Paru dans la revue Direction(s), n° 219, mai 2023, pp. 12-15.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Soutien à la parentalité, Équipe pluridisciplinaire, Centre maternel, Prévention, Famille en difficulté, Accompagnement, Psychologie du développement, ASE, Protection de l'enfance, Vulnérabilité, repit, Colmar

Parentalité, santé, budget, insertion, logement... L'équipe pluridisciplinaire du centre parental expérimental renforcé diffus intervient en prévention au domicile des parents vulnérables pour un accompagnement global. Objectifs ? Soutenir les compétences parentales tout en veillant au bon développement de l'enfant.

AEMO : demande assistance

Article de Laetitia Delhon, Nadège Severac

Paru dans la revue Direction(s), n° 217, mars 2023, pp. 22-29.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, AEMO, Protection de l'enfance, Signalement, Information préoccupante, Enfance en danger, Recrutement, Relation équipe éducative-famille, Médiation, Conflit, Innovation sociale, Posture professionnelle, Écoute

Hausse des signalements d'enfants en danger, difficultés de recrutement : les services d'assistance éducative en milieu ouvert affrontent une double crise. Leurs professionnels assurent pourtant la moitié des mesures judiciaires et administratives de protection de l'enfance. Leurs attentes ? Un soutien concret des pouvoirs publics pour mieux accompagner les familles.

Pour Nadège Séverac, sociologue et consultante spécialisée dans les maltraitances intrafamiliales, les difficultés croissantes du milieu ouvert appellent l'urgence. Objectif : recruter et transformer les modèles d'intervention grâce à des organisations apprenantes.

Face à la montée en puissance des conflits parentaux, le service de milieu ouvert de la Sauvegarde de l'Ain a développé un dispositif spécifique depuis 2015. Une méthode qui s'appuie sur la communication non violente, une posture de neutralité et une écoute active.

En Loire-Atlantique, l'Association départementale d'accompagnement éducatif et social expérimente depuis 2019 une mesure unique pour l'ensemble des interventions à domicile en protection de l'enfance. Le dispositif, qui a fait ses preuves, sera généralisé cette année.

"Chacun doit être remis en responsabilité"

Article de Gladys Lepasteur

Paru dans la revue Direction(s), n° 216, février 2023, pp. 18-20.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, Territoire, Département, ASE, Abus sexuel, Relation éducative, Réforme, Politique sociale, Recrutement

L'Etat doit renforcer sa présence sur les territoires pou soutenir les départements, chefs de file de la protection de l'enfance, préconise Charlotte Caubel. Gouvernance, contrôle des structures, attractivité des métiers, lutte contre les violences sexuelles en institutions... La secrétaire d'Etat multiplie les leviers.

Mieux connaître et comprendre l'Aide sociale à l'enfance

Article de Jacques Tremintin, Christian Haag, Jean-Luc Boero

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 228, avril 2022, pp. 20-31.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, ASE, Protection de l'enfance, Représentation sociale, Enfance en danger, Enfant maltraité, Placement, Accueil collectif de mineurs, Abandon, Famille d'accueil, Placement familial, Foyer

L'ASE (Aide sociale à l'enfance) véhicule autant de fantasmes que de préjugés, de représentations fantaisistes que de réalités tragiques. On l'accuse tour à tour d'en faire trop, en enlevant arbitrairement des enfants à leurs parents, tout autant que de ne pas en faire assez, en étant incapable de faire disparaître les maltraitances sur enfants. Ce qui renforce encore la confusion, c'est que cette administration à la réputation de puissance se révèle un colosse aux pieds d'argile, ses moyens d'intervention ne réussissant pas à répondre aux besoins qui ne cessent de s'amplifier. Rajoutons le secret et l'entre-soi d'une institution particulièrement hermétique ! Difficile d'en faire le tour en quelques pages. Ce dossier a choisi de partir le plus possible des questions que peuvent se poser notamment les animateurs peu au fait de ce qu'est finalement l'ASE.

Protection de l'enfance : le tiers bénévole, l'alternative solidaire

Article de Gladys Lepasteur

Paru dans la revue Direction(s), n° 205, février 2022, pp. 4-6.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, Bénévolat, Accueil, Enfance en danger, ASE, Département, Solidarité, Coordination des services sociaux, Placement, Tiers

Seuls quelques départements ont intégré l'accueil durable et bénévole au sein de leur politique de protection de l'enfance. Si son objectif de sécurisation des parcours fait consensus, sa mise en oeuvre, parfois déléguée au secteur associatif, nécessite de solides prérequis.

Un pont entre le monde de l'animation et celui de la protection de l'enfance

Article de Jacques Tremintin

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 221, septembre 2021, pp. 18-21.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Animation, Protection de l'enfance, Association, Enfant, Adolescent, Équipe éducative, Séjour de vacances, Enfant placé

Depuis 2012, l'association "Groupe et découverte" a proposé à 867 enfants et adolescents, pris en charge par la protection de l'enfance, des séjours de vacances, dans des conditions rassurantes tant pour les équipes d'animation que pour les équipes éducatives. Explications.

Raccrocher les ados fugueurs de l'ASE

Article de Aurélie Vion

Paru dans la revue Direction(s), n° 192, décembre 2020, pp. 12-14.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, ASE, Protection de l'enfance, Fugue, Adolescent, Placement, Foyer, Rupture, Projet, Enfance en danger, Posture professionnelle, Metz

Constatant qu'en moyenne 20% des 13-18 ans placés à l'aide sociale à l'enfance (ASE) fuguaient de manière récurrente, le département de la Moselle a créé en 2015 un dispositif pour y remédier : Mousqueton. Trois équipes reprennent contact avec ces jeunes en rupture afin de réduire les dangers auxquels ils sont confrontés et les remobiliser sur un projet.