Documentation sociale

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Les jeux traditionnels : une culture ludique au service du lien intergénérationnel

Article de Mathilde Thouret, Ludovic Blin

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Recherches, n° 135, mars-avril-mai 2023, pp. 25-28.

Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, Jeu, Lien social, Intergénérationnel, Tradition, Culture, Relation familiale, Relation enfant-parents, Échange, Plaisir, Petite enfance

Crèche artistique, quand l'art entre en crèche

Article de Cécile Purière, Brigitte Bougeard, Pierre Yves Charlois

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Pratiques, n° 133, septembre-octobre-novembre 2022, pp. 34-35.

Mots clés : Enfance-Famille, Crèche, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Art, Culture, Projet pédagogique, Développement cognitif, Éveil, Enfant, Jeune enfant, Création, Expérimentation, Petite enfance

Petite enfance, quelques réflexions

Article de Boris Cyrulnik

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Recherches, n° 132, juin-juillet-août 2022, pp. 13-23.

Mots clés : Enfance-Famille, Affectivité, Altérité, Appartenance sociale, Apprentissage, Attachement, Culture, Désir, Développement cognitif, Développement sensoriel, Environnement social, Éveil, Inégalité, Jeune enfant, Neurosciences, Mémoire, Société, Valeur, Sociologie, Petite enfance

La niche affective et sensorielle de l'enfant

Article de Boris Cyrulnik

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 120, septembre-octobre 2019, pp. 58-65.

Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Affectivité, Attachement, Culture, Développement cognitif, Développement sensoriel, Enfant, Éducation, Jeune enfant, Sens

Le Pérou : un pays victime de la mondialisation

Article de Marine Wolf

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 119, juillet-août 2019, pp. 62-65.

Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Culture, École, Éducation, Enfant, Jeune enfant, Mode de garde, Scolarisation, Pérou

L'Uruguay, l'éducation comme réponse à une problématique sociale

Article de Marine Wolf

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 118, mai-juin 2019, pp. 64-67.

Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Adolescent, Conditions de vie, Crèche, Culture, Éducation, Enfant, Identité culturelle, Jardin d'enfants, Jeune enfant, Pauvreté, Pratique professionnelle, Uruguay

Une famille en mutation

Article de Boris Cyrulnik

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 118, mai-juin 2019, pp. 14-17.

Mots clés : Enfance-Famille, Affectivité, Attachement, Culture, Évolution, Famille, Filiation, Fratrie, Jeune enfant, Relation, Société

La fratrie : une empreinte pour la vie

Article de Frédérique Hirn, Boris Cyrulnik, Sylvie Cadolle, et al.

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 118, mai-juin 2019, pp. 38-40.

Mots clés : Enfance-Famille, Affectivité, Attachement, Complicité, Conflit, Crèche, Culture, Enfant unique, Émotion, Évolution, Famille, Famille naturelle, Famille nombreuse, Famille recomposée, Filiation, Fratrie, Jeune enfant, Parenté, Parents, Peur, Relation, Rivalité, Séparation, Société

Le toucher est-il culturel ?

Article de Laura Di Dio, Federica Robbiani, Olivia Sansonnens

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 115, novembre-décembre 2018, pp. 35-39.

Mots clés : Enfance-Famille, Affectivité, Attachement, Bien-être, Culture, Développement cognitif, Développement sensoriel, Émotion, Jeune enfant, Portage, Tradition, Psychologie cognitive, Psychologie du développement, Relation enfant-mère, Sens, Stimulation, Toucher

Peut-on grandir tout seul ?

Article de Stefan RAMAEKERS, Sylvie RAYNA, Pascale GARNIER, et al.

Paru dans la revue Le Furet, n° 75, décembre 2014, pp. 9-34.

Mots clés : Enfant, Autonomie, Psychologie du développement, Éducation, Modèle, Relation enfant-parents, Culture, Professionnel de l'enfance, Formation, Recherche-action, Participation, Pratique professionnelle, Analyse comparative, Interculturel, Aménagement de l'espace, Repas, École, Règle, SESSAD, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Jeune enfant, EUROPE, AMERIQUE DU NORD, JAPON, ITALIE, AMERIQUE DU SUD, GUATEMALA, QUEBEC