Filles/garçons : partager les jeux et la cour de récréation

Article de Jacques Tremintin, Edith Maruéjouls

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 232, octobre 2022, pp. 18-21.

Mots clés : Enfance-Famille, Genre, Représentation sociale, Fille, Garçon, Cour de récréation, École, Inégalité, Animation

Cela fait douze ans qu'Edith Maruéjouls sillonne la France, à la tête de son bureau d'études spécialisé dans l'aménagement égalitaire des espaces et la lutte contre les stéréotypes de genre. Elle accompagne des projets de restructuration mais aussi de construction d'établissements scolaires et publics, quand la collectivité sollicite son expertise. Elle nous explique le sens et les modalités de son travail, qui peut aussi alimenter la réflexion et les pratiques des animateurs.

Petite enfance, quelques réflexions

Article de Boris Cyrulnik

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Recherches, n° 132, juin-juillet-août 2022, pp. 13-23.

Mots clés : Enfance-Famille, Affectivité, Altérité, Appartenance sociale, Apprentissage, Attachement, Culture, Désir, Développement cognitif, Développement sensoriel, Environnement social, Éveil, Inégalité, Jeune enfant, Neurosciences, Mémoire, Société, Valeur, Sociologie, Petite enfance

Libérons l'enfance ! Un regard sociologique

Article de Martine Court

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 131, mars-avril-mai 2022, pp. 8-11.

Mots clés : Enfance-Famille, Acculturation, Classe sociale, Éducation, Enfant, Environnement social, Genre, Inégalité, Jeune enfant, Réussite scolaire, Socialisation, Sociologie

Comment la socialisation vient en mangeant...

Article de Anne Dupuy

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Recherches, n° 130, décembre 2021-janvier 2022, pp. 8-11.

Mots clés : Enfance-Famille, Alimentation, Apprentissage, Assistant maternel, Comportement alimentaire, Enfant, Étude de cas, Inégalité, Jeune enfant, Plaisir, Pratique professionnelle, Norme sociale, Repas, Recherche, Socialisation, Sociologie, Témoignage, Petite enfance

Accueillir en France : la moyenne tout juste ! ou comment certains pays de l'OCDE font mieux...

Article de Marion Libertucci

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 129, septembre-octobre-novembre 2021, pp. 24-25.

Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Analyse comparative, Conditions de travail, Congé parental d'éducation, Enfant, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Inégalité, Jeune enfant, Mode de garde, Qualification professionnelle, Union européenne, France, OCDE

Pauvreté et précarité des enfants

Article de Agnès Florin

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Recherches, n° 126, décembre 2020-février 2021, pp. 30-33.

Mots clés : Enfance-Famille, Définition, Droits de l'enfant, Enfant, Inégalité, Jeune enfant, Pauvreté, Précarité, Vulnérabilité

L'école en question (Recherches)

Article de Martine De Gainza, Sylvain Grandserre, Philippe Champy

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 124, juin-juillet-août 2020, pp. 12-21.

Mots clés : Enfance-Famille, Conditions de travail, Échec, École, Éducation, Effectif scolaire, Enseignement, Environnement social, Formation, Inégalité, Institution, Liberté, Pédagogie, Programme d'enseignement, Technologie numérique, Système