Donner aux habitants le pouvoir d'agir sur leur territoire

Article de Agnès Zima, Florent Contassot, Alain Cantarutti

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 198, avril 2019, pp. 22-33.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Empowerment, Territoire, Animation, Insertion sociale, Insertion professionnelle, Autonomie, Politique sociale, Participation, Citoyenneté, Éducation populaire

Donner les outils et les moyens aux individus, aux groupes, aux organisations et aux communautés d'exercer un pouvoir sur leur environnement, leur permettre d'exprimer leurs besoins et surtout d'agir collectivement pour y remédier... C'est dans l'air du temps et cela n'est pas sans rappeler les revendications lues dans certains cahiers de doléances du grand débat national. Pourtant, le sujet n'est pas politique au sens où l'on pourrait l'entendre. Il est politique, car il est au coeur de la cité et de la vie citoyenne. Impliquer les habitants d'un même territoire dans des projets qu'ils imaginent et réalisent eux-mêmes, impulser une démarche participative, susciter l'envie de coconstruire et de transformer son cadre de vie... C'est essentiel et c'est aussi un aspect du métier d'animateur.

Grand débat national : une occasion saisie

Article de Noémie Colomb

Paru dans la revue Direction(s), n° 173, mars 2019, pp. 4-5.

Mots clés : Lien social-Précarité, Débat, Solidarité, Pauvreté, Précarité, Inégalité, Exclusion sociale, Handicap, Personne âgée, Action sociale et médicosociale, Politique sociale, Démocratie participative, Citoyenneté

Après quelques hésitations, les acteurs de la solidarité ont fini par s'emparer du Grand débat national. Objectifs ? Permettre aux personnes exclues, handicapées ou encore âgées de s'exprimer et faire remonter les attentes du secteur social et médico-social. Non sans incertitudes sur l'issue de l'opération.

La ville désintégrée ?

Article de Abdelhafid HAMMOUCHE, Jacques DONZELOT, Marie Christine JAILLET, et al.

Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1217, janvier-février 1999, pp. 1-106.

Mots clés : Milieu urbain, Immigré, Intégration, Banlieue, Ghetto, Lien social, Urbanisation, Solidarité, Collectivité territoriale, Politique sociale, Discours, Vie politique, École, Interculturel, Développement local, Violence, Politique de la ville, Inégalité, Précarité, Action collective, Participation, Vie associative, Militantisme, Citoyenneté, Droits des usagers, Logement, Contrat de ville, Enfant de migrant, RELATION ECOLE/FAMILLE