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Article de Laetitia Delhon, Sophie Leroy, Fanny Tesson, Mélina Konrad
Paru dans la revue Direction(s), n° 183, février 2020, pp. 22-29.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Établissement social et médicosocial, Participation, Formation, Intégration, Autonomie, Empowerment, Insertion sociale, Insertion professionnelle, Citoyenneté, Lien social, École, Handicap, Personne âgée, Inclusion
Loin de l'image d'un secteur conservateur cherchant à protéger ses établissements et services, les organisations sociales et médico-sociales ont entrepris la transformation de leur offre afin de favoriser l'inclusion des publics. Certes, des freins persistent et les avancées restent inégales. Mais le mouvement est engagé pour un projet sociétal qui dépasse leur seul giron.
Le service hébergement de l'association Gapas (Nord) a engagé une profonde transformation de son offre dans une visée inclusive. Mélina Konrad, sa directrice, retrace le processus de formation des équipes à des outils spécifiques afin de modifier l'accompagnement des personnes.
En Seine-Maritime, un Ehpad implanté depuis 2013 au coeur d'un village favorise la participation citoyenne des résidents. Un projet architectural original, incluant des commerces accessibles à tous pour une intégration optimale.
L'école inclusive constitue l'un des grands objectifs des parents et des pouvoirs publics pour les enfants en situation de handicap, dès leur plus jeune âge. Une source d'innovation pour la Fondation Arc-en-ciel, située dans le Territoire de Belfort, labellisé "100% inclusif".
Article de Florent Contassot
Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 178, avril 2017, pp. 20-32.
Mots clés : Culture-Loisirs, Animation, Élection, Politique, Chef d'État, Citoyenneté, Apprentissage, Territoire, Travail social, Jeune, Association, Financement, Rythme scolaire, École, Vacances, Accueil collectif de mineurs
C'est un grand classique en période électorale : donner la parole aux candidats pour informer les électeurs. Mais cela ne permet pas d'entrer dans le vif du sujet ou d'aborder des sujets pointus. Les programmes des candidats sont faits pour séduire : ils évitent donc de froisser les susceptibilités, et dessiner les grandes lignes d'une politique est souvent suffisant pour capter le plus de votants...
La rédaction du Journal de l'Animation a donc choisi de contribuer différemment au débat électoral. Elle a cette fois donné la parole à des acteurs majeurs du monde de l'animation, à des fédérations, des collectifs, des associations qui évoquent sur les pages suivantes les besoins criants du secteur et émettent des propositions.
Article de Jean Pierre BONAFE SCHMITT, Yves GUERRE, Bénédicte MADELIN, et al.
Paru dans la revue Territoires, n° 422, novembre 2001, 52 p..
Mots clés : Légitimité, Médiation, Concept, Citoyenneté, Société, Socialisation, Tutorat, Éducation populaire, Professionnalisation, Individualisme, Interculturel, Politique de la ville, Action sociale, Travailleur social, Justice, Droits des usagers, Insertion sociale, Service public, Juge des enfants, Conflit, École, Régulation sociale, Compétence, Tiers, INSTRUMENTALISATION, PROXIMITE, FEMME IMMIGREE, BOUCHES DU RHONE, RHONE ALPES, GIRONDE, BAS RHIN, SEINE MARITIME
Article de Alain SEKSIG, Guy COQ, Soheib BENCHEIKH, et al.
Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1218, mars 1999, pp. 1-75.
Mots clés : Laïcité, HISTOIRE, Liberté, Religion, Croyance, Catholicisme, Christianisme, Islam, Immigré, Citoyenneté, École, Enseignant, Enseignement, Intérêt de l'enfant, Intégration, Exclusion sociale, Personne issue de l'immigration, Pratique religieuse, FRANCE, ALGERIE, TURQUIE
Article de Abdelhafid HAMMOUCHE, Jacques DONZELOT, Marie Christine JAILLET, et al.
Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1217, janvier-février 1999, pp. 1-106.
Mots clés : Milieu urbain, Immigré, Intégration, Banlieue, Ghetto, Lien social, Urbanisation, Solidarité, Collectivité territoriale, Politique sociale, Discours, Vie politique, École, Interculturel, Développement local, Violence, Politique de la ville, Inégalité, Précarité, Action collective, Participation, Vie associative, Militantisme, Citoyenneté, Droits des usagers, Logement, Contrat de ville, Enfant de migrant, RELATION ECOLE/FAMILLE