Chut ! Ils apprennent : pour un bien-être acoustique des élèves à l'école

Article de Giulia Vettori, Lucia Bigozzi

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Recherches, n° 139, mars-avril-mai 2024, pp. 22-25.

Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, Élève, École, Bien-être, Bruit, Établissement scolaire, Environnement, Espace, Classe, Apprentissage, Participation, Recherche, Perception, Développement cognitif, Intelligence, Mémoire, Étude de cas, Petite enfance

L'enfant ne s'arrête pas à une classe d'âge ! Grenelle de l'éducation... mais quelle éducation ?

Article de Philippe Duval, Anne Sophie Rochegude

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 126, décembre 2020-février 2021, pp. 4-7.

Mots clés : Enfance-Famille, Apprentissage, Développement cognitif, École, Éducation, Élève, Enfant, Enseignement, Épanouissement, Jeune enfant, Formation, Méthode pédagogique, Programme d'enseignement, Scolarité

Habiter l'école : lieu ouvert - lieu fermé ?

Article de Michel LUSSAULT, Serge RENAUDIE, Olivier LAZZAROTI, Régis GUYONet al.

Paru dans la revue Diversité (ville école intégration), n° 173, 1er trimestre 2015, pp. 5-155.

Mots clés : École, Établissement scolaire, Lieu de vie, Architecture d'intérieur, Aménagement de l'espace, Environnement, Habitat, Espace, Bien-être, Qualité de la vie, Élève, Comportement, Internat

Islam laïcité et commensalité dans les cantines scolaires publiques : ou comment continuer à manger ensemble à la table de la République

Article de Stéphane PAPI

Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1296, mars-avril 2012, pp. 126-135.

Mots clés : Laïcité, Alimentation, Repas, École, Cantine scolaire, Élève, Islam, Service public, Collectivité territoriale

Dans les cantines scolaires, le principe de laïcité fait face aux prescriptinos alimentaires de l'islam. De plus en plus, élèves et parents d'élèves de confession musulmane sont en demande d'une alimentation halal. La décision revient aux gestionnaires des cantines, les collectivités territoriales qui tentent de ménager la neutralité républicaine de l'école et la liberté confessionnelle. Repas de substitution, menus végétariens pour tous... les solutions ne manquent pas pour préserver ce fondement du vivre ensemble : le partage du repas

Fuir fusionner Agresser une reprise théorique

Article de Eric DEBARBIEUX

Paru dans la revue L'Educateur, n° 206, suppl. au n° 9, mai 1989, pp. 17-23.

Mots clés : Violence, Agressivité, École, Élève, Espace, Spatialisation, Classe