Article de Aurélie Allio
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 130, décembre 2021-janvier 2022, pp. 10-13.
Mots clés : Enfance-Famille, Adaptation, Accueil, Accompagnement, Compétence, Conditions de travail, Crèche, Équipe, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Expérience, Intégration, Organisation du travail, Parcours professionnel, Profession, Reconnaissance, Travail d'équipe
Article de Anita Dip
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 129, septembre-octobre-novembre 2021, pp. 4-6.
Mots clés : Enfance-Famille, Accompagnement, Accueil, Adaptation, Anxiété, Crèche, Culture, Éducateur de jeunes enfants, Enfant, Étude de cas, Expérience, Famille, Immigration, Langue, Langage, Personne issue de l'immigration, Posture professionnelle, Pratique professionnelle, Représentation sociale, Stéréotype
Article de Sophie Ignacchiti
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 128, juin-juillet-août 2021, pp. 20-23.
Mots clés : Enfance-Famille, Adaptation, Adulte, Apprentissage, Autonomie, Bien-être, Compétence, Corps, Développement, Émotion, Enfant, Expérience, Expérimentation, Jeune enfant, Motricité, Pensée, Regard
Article de Dominique Civel
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 128, juin-juillet-août 2021, pp. 12-15.
Mots clés : Enfance-Famille, Atelier, Créativité, Crèche, Développement cognitif, Enfant, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Éveil, Expérience, Imagination, Jeune enfant, Langage, Mémoire, Motricité, Musique, Pratique professionnelle, Sens, Sociabilité, Socialisation, Témoignage