L'exploration de livres pour tout-petits... par les tout-petits !

Article de Karine Fouchard, Laure Letertre

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 123, mars-avril-mai 2020, pp. 22-25.

Mots clés : Enfance-Famille, Apprentissage, Compétence, Développement, Étude de cas, Jeune enfant, Lecture, Livre, Livre pour enfant

Le journal des professionnels de l'enfance - Pratiques

L'apprentissage de l'humour

Article de Agnès Florin

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 122, janvier-février 2020, pp. 58-59.

Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Apprentissage, Communication, Crèche, Développement, Développement cognitif, Émotion, Enfant, Estime de soi, Évaluation, Humour, Interaction, Jeune enfant, Lecture, Peur

Comment organiser une activité livre ?

Article de Sophie Ignacchiti

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 114, septembre-octobre 2018, pp. 58-59.

Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Crèche, Lecture, Activité

Importance de la posture du professionnel

Article de Sophie Ignacchiti

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 113, juillet-août 2018, pp. 58-59.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Crèche, Livre pour enfant, Lecture, Développement cognitif, Interaction, Posture professionnelle