Documentation sociale

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Réponses 1 à 10 sur un total de 23

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C.a. M. S. P. : le social en plus

Article de Juliette WARLOP

Paru dans la revue Enfant d'abord, n° 195, novembre 1995, pp. 22-25.

Mots clés : CAMSP, Enfant handicapé, Relation équipe éducative-famille, Famille en difficulté, Accompagnement social, NORD

Entrez dans le rythme

Article de Boris CYRULNIK, Jean Marie NAZARENKO

Paru dans la revue Enfant d'abord, n° 193, septembre 1995, pp. 62-66.

Mots clés : Rythme, Sens, Relation enfant-mère, Communication non-verbale, TRANSMISSION CULTURELLE

Familles et structures : un respectueux mepris

Article de Olga BAUDELOT

Paru dans la revue Enfant d'abord, n° 193, septembre 1995, pp. 44-49.

Mots clés : Dessin, Enfant, Expression graphique, Peinture, Relation équipe éducative-famille, Socialisation

Le dossier : la punition : arrêtéz les fessees

Paru dans la revue Enfant d'abord, n° 190, mai 1995, pp. 29-40.

Mots clés : Sanction, Enfant maltraité, Violence, Méthode pédagogique, Éducation familiale, Châtiment corporel, Sévice corporel, Tolérance

Dossier : l'enfant et l'animal

Paru dans la revue Enfant d'abord, n° 189, avril 1995, pp. 29-40.

Mots clés : Animal, Enfant, Enfant handicapé, Équithérapie, Affectivité, Attachement, Méthode pédagogique

Dossier : les travailleurs sociaux

Paru dans la revue Enfant d'abord, n° 188, mars 1995, pp. 29-40.

Mots clés : Travailleur social, Identité professionnelle, Crise, Action sociale, Changement social, Représentation sociale, Formation, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

Dossier : le jeu

Paru dans la revue Enfant d'abord, n° 185, décembre 1994, pp. 29-40.

Mots clés : Jeu, Jeu éducatif, Ludothèque, Enfant, JEU DE ROLE, Jouet, Communication, Jeune enfant, École maternelle, Projet pédagogique, Ludothérapie, Changement, Marketing

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Article de Marianne VERMERSCH

Paru dans la revue Enfant d'abord, n° 185, décembre 1994, pp. 52-53.

Mots clés : Aménagement de l'espace, Psychomotricité, Jeune enfant

Dossier : le doudou

Paru dans la revue Enfant d'abord, n° 184, novembre 1994, pp. 29-40.

Mots clés : Objet transitionnel, Jeune enfant, École maternelle, Livre pour enfant, Presse, Typologie, Parents, Professionnel de l'enfance