Documentation sociale

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La formation des salariés en situation de travail

Article de Aurélia Descamps, Sabrina Dougados

Paru dans la revue Direction(s), n° 179, octobre 2019, pp. 30-31.

Mots clés : Travail social : Formation, Formation professionnelle continue, Travail, Financement, Législation, Compétence, Droit du travail, Établissement social et médicosocial, OPCA

La formation sur les lieux même de travail est une modalité pédagogique désormais reconnue par la loi. Sa flexibilité ne doit pas faire oublier les exigences qui garantissent son efficacité. A savoir, le respect du parcours entre analyse de la situation, actions de formation, réflexion et évaluation.

Le CPF nouvelle formule

Article de Aurélia Descamps

Paru dans la revue Direction(s), n° 178, septembre 2019, pp. 42-43.

Mots clés : Travail social : Formation, Compte personnel de formation, Réforme, Formation professionnelle continue, Employeur, Compétence, Congé de formation, Évolution de carrière

Cette année, le fonctionnement du compte personnel de formation (CPF) évolue. Quant au congé individuel de formation (CIF), il disparaît au profit du CPF de transition. Au sein de ces dispositifs "salariés-centrés", quel est le rôle des employeurs ?

Formation professionnelle : s'emparer des opportunités

Article de Aurélia Descamps

Paru dans la revue Direction(s), n° 174, avril 2019, pp. 20-27.

Mots clés : Travail-Emploi, Formation professionnelle, Management, Ressources humaines, Établissement social et médicosocial, Financement, Réforme, Innovation, ESAT, Compte personnel de formation, Pédagogie, Compétence, Formation professionnelle continue, Certification, OPCA, Pratique professionnelle

Portée par la loi du 5 septembre 2018, la nouvelle réforme de la formation professionnelle diminue les moyens financiers à disposition des employeurs et accroît leurs responsabilités. Mais elle leur offre aussi davantage de souplesse pour les remplir. Afin de s'y retrouver, ceux du secteur social et médico-social devront notamment miser sur le dialogue social et l'innovation pédagogique.