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Article de Agnès Piquard Kipffer, Karen Martinelli, Léa Dussere, et al.
Paru dans la revue La Nouvelle revue - Education et société inclusives, n° 98-99, février-avril 2024, pp. 341-353.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Ecole-Enseignement, Enfant, Adolescent, Trouble du langage, Innovation, Méthode pédagogique, Apprentissage, Langage, Orthophonie, Technologie numérique, Outil, Personnage, Corse
Cet article décrit l’élaboration d’une recherche participative en Haute-Corse et en Corse-du-Sud, dans le cadre d’un contrat entre l’Agence régionale de santé de Corse (ARS) et l’Institut national supérieur pour le handicap et les enseignements adaptés (INSHEA, devenu INSEI, l’Institut national supérieur pour l’éducation inclusive). Dans un contexte de difficultés d’accès au soin, en particulier dans le domaine de l’orthophonie, liées notamment à la configuration géographique de l’île, le projet AVI-Corse fait suite à une initiative de l’ARS s’inscrivant dans la proximité, pour mieux cerner les besoins des territoires. L’article décrit les premières étapes d’une étude participative donnant la parole aux familles. L’objectif visé est l’évaluation d’avatars parlants plus ou moins réalistes utilisant une technologie de synchronisation labiale automatique auprès d’enfants et de jeunes gens avec et sans difficultés de langage et de communication, dans la perspective d’utilisation d’une technologie similaire à la maison, en lien avec les soins orthophoniques en libéral.
Article de Célia Carpaye
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 128, juin-juillet-août 2021, pp. 8-11.
Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Affectivité, Éducation, Éducation populaire, Éducation spécialisée, Expérience, Pédagogie différenciée, Pratique professionnelle, Méthode pédagogique, Norme, Norme sociale, Pouvoir, Relation éducative, Scolarité, Société, Témoignage, Violence, Violence institutionnelle, Freinet (Célestin), Montessori (Maria), Rosenberg (Marshall)
Article de Florent CONTASSOT, Florence CLEMENT
Paru dans la revue Le Journal de l'animation (des professions des formations des actions : une passion), n° 108, avril 2010, pp. 20-31.
Mots clés : Développement durable, Environnement, Écologie, Projet, Animation, Transmission, Méthode pédagogique, Citoyenneté, ADEME, AGENCE DE L'ENVIRONNEMENT ET DE LA MAITRISE DE L'ENERGIE
Article de Alice VIELAJUS, Chantal BARTHELEMY RUIZ, François POLIDORI, Alice VIELAJUSet al.
Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 224-225, pp. 5-79.
Mots clés : Formation, Pédagogie, Apprentissage, Jeu, Théâtre, Communication, Innovation, Motivation, Management, Changement, Évolution, Entreprise, Salarié, Adulte en difficulté, Compétence, Médiation, Méthode pédagogique, Entretien
Article de Jean Louis BROUSSE
Paru dans la revue Réalités familiales, n° 78, pp. 85-86.
Mots clés : Image, Méthode pédagogique, Regard, Trisomie
Paru dans la revue Educations, n° 7, janvier-février 1996, pp. 17-59.
Mots clés : Pédagogie, Discipline scolaire, Méthode pédagogique
Paru dans la revue Enfant d'abord, n° 190, mai 1995, pp. 29-40.
Mots clés : Sanction, Enfant maltraité, Violence, Méthode pédagogique, Éducation familiale, Châtiment corporel, Sévice corporel, Tolérance
Paru dans la revue Enfant d'abord, n° 170, juillet-août 1993, pp. 25-44.
Mots clés : Lecture, Acquisition des connaissances, Apprentissage, Jeune enfant, Livre pour enfant, Apprentissage précoce, Relation enfant-parents, Désir, Enfant, Écriture, Langage, Jeu, Relation enfant-mère, Méthode pédagogique, CENTRE D'ACCUEIL
Paru dans la revue L'Educateur, n° 219, suppl. au n° 219, octobre 1990, 24 p..
Mots clés : Enseignement primaire, Méthode pédagogique, Réseau d'information et de communication, FREINET (CELESTIN)
Paru dans la revue L'Educateur, n° 218, suppl. au n° 21, septembre 1990, 24 p..
Mots clés : École maternelle, Méthode pédagogique, Technique d'expression, ESPACE EDUCATIF, FREINET (CELESTIN)