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Article de Gabriella Martin, Pierre Lebret, Arnaud Schwartz, et al.
Paru dans la revue La tribune Fonda, n° 251, septembre 2021, pp. 9-46.
Mots clés : Action sociale : histoire et perspectives, Empowerment, Démocratie, Association, Politique, Technologie numérique, Éducation populaire, Société civile, Citoyenneté, Amérique Latine, Caraïbes, France
Article de Florent Contassot
Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 178, avril 2017, pp. 20-32.
Mots clés : Culture-Loisirs, Animation, Élection, Politique, Chef d'État, Citoyenneté, Apprentissage, Territoire, Travail social, Jeune, Association, Financement, Rythme scolaire, École, Vacances, Accueil collectif de mineurs
C'est un grand classique en période électorale : donner la parole aux candidats pour informer les électeurs. Mais cela ne permet pas d'entrer dans le vif du sujet ou d'aborder des sujets pointus. Les programmes des candidats sont faits pour séduire : ils évitent donc de froisser les susceptibilités, et dessiner les grandes lignes d'une politique est souvent suffisant pour capter le plus de votants...
La rédaction du Journal de l'Animation a donc choisi de contribuer différemment au débat électoral. Elle a cette fois donné la parole à des acteurs majeurs du monde de l'animation, à des fédérations, des collectifs, des associations qui évoquent sur les pages suivantes les besoins criants du secteur et émettent des propositions.
Livre de Jean Marie Delarue, édité par Fédération des centres sociaux de France, publié en 2016.
Mots clés : Quartier, Lien social, Témoignage, Citoyenneté, Socialisation, Milieu urbain, Communication, Échange, Militantisme, Solidarité, Précarité, Immigration, Culture populaire, Association, Service public, Action collective, Logement, Environnement social, Rapport, Alsace, Ile de France, Franche Comté, Lorraine, Provence Alpes Côte d'Azur (Paca), Picardie
En nous invitant à lécoute de la diversité des habitants des quartiers populaires, ce rapport a pour ambition de porter haut une image des quartiers plus conforme à la réalité que celle à laquelle ils sont trop souvent renvoyés. Il donne la parole à des personnes ou collectifs qui agissent au quotidien contre les préjugés et limmobilisme, des passeurs de frontières qui font mentir des vécus tout tracés, ouvrent de nouvelles voies possibles et tissent la confiance en lavenir.
Préfacé par Jean-Marie Delarue, ancien délégué à la ville et au développement social urbain, ce rapport est le troisième dans son genre. L'ambition de cette série de rapports nationaux, publiés sur un rythme biennal, est de démontrer qu'au-delà des statistiques, l'expertise des habitants est indispensable pour penser l'avenir de nos villes...
Article de Mirjana Morokvasic, Anna Elia, Camille Gourdeau, et al.
Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1311, juillet-août-septembre 2015, pp. 7-131.
Mots clés : Immigration-Interculturalité, Immigration, Femme, Stigmatisation, Représentation sociale, Association, Vie associative, Citoyenneté, Réseau, Interculturel, Ethnie, Intégration, Travail des femmes, Discrimination, Niveau de qualification, Diplôme, Culture, Alimentation, Cuisine, Identité, Prostitution, Accès aux soins, Vie politique, France, Italie, Turquie, Algérie, Chine, Espagne, Cameroun
Ce dossier compare des travaux sur les migrations féminines dans plusieurs pays européens et montre comment les femmes migrantes sont passées de l’invisibilité à une plus grande visibilité dans l’espace public. Il interroge cette réalité de la féminisation des flux migratoires et explique le traitement des migrantes comme une catégorie des politiques publiques, comme une cible des représentations sociales sur l’immigration dans les débats. Les pratiques associatives et culturelles de ces femmes sont une des manières possibles pour elles de renverser les images stigmatisées qui leur sont accolées.
Article de Rachid ALAOUI, Hakima MOUNIR, Pedro de GALLORO, Rachid ALAOUIet al.
Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1303, juillet-septembre 2013, pp. 6-153.
Mots clés : Immigration, HISTOIRE, Typologie, Tradition, Pays d'origine, Mémoire collective, Transmission, Enfant de migrant, Personne âgée, Travailleur immigré, Identité culturelle, Association, Citoyenneté, FEMME IMMIGREE, MAROC, ETATS UNIS D'AMERIQUE, EUROPE, ESPAGNE, CANADA
Peut-on parler de diaspora marocaine ou de communauté transnationale, pour qualifier la présence de plus de 3, 5 millions de ressortissants marocains dans plus de 30 pays d'accueil ? En 2003 la revue a publié un dossier sur les Marocains de France et d'Europe ; Dix ans après, ce dossier analyse les évolutions récentes de cette diaspora : sa mondialisation, sa féminisation croissante qui n'est plus le fait du regroupement familial, son vieillissement et son enracinement dans les sociétés d'accueil, les dynamiques associatives... Parallèlement, le Maroc est lui-même devenu un pays d'accueil et surtout de transit ; ce qui modifie le rapport au phénomène migratoire.
Livre de Laurent Ott, Nicolas Murcier, Mélody Dababi, et al., édité par Chronique sociale, publié en 2012.
Mots clés : Citoyenneté, Pédagogie, Démocratie participative, Lien social, Quartier, Témoignage, Bénévolat, Prévention, Rue, Terrain, Gens du voyage, Scolarité, Jardinage, Action collective, Association, Compétence sociale, Insertion sociale, ASSOCIATION INTERMEDES ROBINSON
L'association Intermèdes Robinson est ce qu'on appelle une initiative citoyenne. Portée par des bénévoles, elle propose une démarche réfléchie, volontaire en lien avec une véritable pédagogie. A partir de principes simples mais particulièrement adaptés aux problèmes sociaux de notre temps (la constance, la disponibilité, l'accueil inconditionnel, la gratuité, l'accueil de la différence, de l'hétérogénéité, l'ouverture à l'inattendu) Intermèdes Robinson est devenue une véritable aventure collective.Se mettant à la portée de tous les publics qui ne trouvent plus de place dans les structures et institutions classiques, que celles-ci soient éducatives, sociales, culturelles, ou autres, les volontaires et permanents de l'association se sont, jour après jour, confrontés à une réalité étonnante, riche de possibles, mais souvent dans des situations précaires. Les textes rassemblés dans ce recueil, proviennent de toutes sortes d'acteurs de l'association : stagiaires, permanents, bénévoles volontaires, adhérents.Ils ont été également écrits par des personnes de tout âge. Tous les rédacteurs de ce livre ont accepté une règle commune, une invitation liminaire : choisir parmi les innombrables photos prises durant les actions de l'association, celle qui pour toute raison, les touche. Dès lors, ils ont été invités à écrire et décrire ce que pour eux, cette photo illustre ou révèle. Il s'agit donc d'un livre d'images autant que de textes, qui se répondent, se complètent, se soulignent, ou contrastent.L'objet commun de ces moments de vie et expériences, est de rendre compte d'une démarche collective : la Pédagogie sociale. Contrairement à de nombreux savoirs techniques, ou savants, cette Pédagogie sociale n'est pas l'apanage de spécialistes ou de professionnels. En Pédagogie sociale, pour dire les choses simplement, "on mélange les genres". il n'y a pas d'obstacles ou de cloisons entre adultes, enfants usagers, bénéficiaires, volontaires, professionnels, bénévoles.Tous se retrouvent autour de pratiques collectives qui mettent en avant la dimension du "vivre et faire ensemble". Il s'agit ici de pouvoir apprendre à dire à la fois "je" et "nous" et à devenir plus libres ensemble. Pour cela, les acteurs développent et partagent tous leurs "petits" pouvoirs d'agir sur le monde. Cette Pédagogie sociale, c'est bien entendu celle de Célestin Freinet, celle de Janusz Korczak, pour ne citer qu'eux.Mais c'est aussi tout simplement celle de chacun et de "nous ensemble".
Article de Hélène HATZFELD, Caroline SEDRATI DINET, Aline CHAMBRAS, et al.
Paru dans la revue Territoires, n° 500, septembre 2009, pp. 21-43.
Mots clés : Démocratie, Bilan, Démocratie participative, DSL, Éducation populaire, Citoyenneté, Association, Développement durable, Vie politique, Décentralisation, ELECTIONS MUNICIPALES, GAM (GROUPE D'ACTION MUNICIPALE), ADELS (ASSOCIATION POUR LA DEMOCRATIE ET L'EDUCATION LOCALE ET SOCIALE)
Ce numéro spécial est l'occasion de réunir des lecteurs, des sympatisants, des militants, des adhérents, des adminsitrateurs... autour de de leurs témoignages, de leurs actions, de leurs combats, pour "faire réseau", faire mouvement et donner ainsi au projet de l'Adels le sens et les modes d'organisation qu'il avoir pour les cinquante ans à venir...
Article de Céline BRAILLON, François HANNOYER, Georges GONTCHAROFF, et al.
Paru dans la revue Territoires, n° 479, juin 2007, pp. 19-33.
Mots clés : Démocratie, Citoyenneté, Gouvernement, Association, Rôle, Valeur, Éthique, Individu, Société, Vie politique, Solidarité, Contrat social, Éducation populaire, Projet, Média, Télévision, Opinion, Participation, Débat, Comportement politique, Classe sociale, Territoire, Société civile, UTILITE SOCIALE, COLLECTIF, GROUPE SOCIAL
Article de Alain VULBEAU, Jean Claude RICHEZ, Sabrina COSTANZO, et al.
Paru dans la revue Territoires, n° 475, février 2007, pp. 19-33.
Mots clés : Politique sociale, Jeune, Collectivité territoriale, Socialisation, Territoire, Influence sociale, Adulte, Représentation sociale, Élu local, Échange, Concertation, Citoyenneté, Projet, Association, Accompagnement, Autonomie
Quand on étudie les politiques que les collectivités mettent en place pour accompagner la jeunesse, on constate que celle-ci est le plus souvent cantonnée au statut de fauteur de troubles qu'à celui de partenaire. On sait pourtant que du regard que l'on porte sur la jeunesse, dépend la qualité des relations que l'institution va pouvoir entretenir avec elle. Mais peut-être les politiques jeunesse se concentrent-elles sur une catégorie bien précise de jeunes, se nourissant de la figure médiatique du jeune à problème qu'elle renforce dans le même temps ?
Article de Xos M. NUNEZ SEIXAS, Jean Yves BLUM LE COAT, Alberto CORDEIRO, et al.
Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1256, juillet-août 2005, pp. 1-114.
Mots clés : Immigré, Démocratie, Pays d'origine, Implication personnelle, Aide financière, Action collective, Association, Réseau, Militantisme, Étudiant, Vie politique, Développement local, Culture, Identité, Mémoire collective, Citoyenneté, Syndicalisme, Solidarité, DIASPORA, ARGENTINE, CONGO, PORTUGAL, FRANCE, CAP VERT, MEXIQUE, ETATS UNIS D'AMERIQUE, ANTILLES, MAROC, MALI
Pendant leur migration, les émigrés ont acquis un certain nombre de ressources : capital économique, savoir-faire politique, réseaux relationnels, dont ils vont pouvoir faire profiter leur pays d'origine. Quel degrés d'implication ? Dans quel contexte ?