Dessiner des illusions d'optique

Article de Evelyne Odier

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 233, novembre 2022, pp. 42-53.

Mots clés : Culture-Loisirs, Dessin, Imaginaire, Imagination, Art, Créativité, Couleur, Image, Philosophie, Activité, Adolescent

Pour celui qui dessine, l'étude des illusions d'optique est importante : les raccourcis, la perspective et le mélange optique des couleurs sont des illusions d'optique ; comprendre ces phénomènes permet d'obtenir des dessins réalistes et d'harmoniser les couleurs des peintures. Mais comprendre les illusions d'optique a un intérêt plus généraliste, plus philosophique. Il s'agit de réfléchir à la question : "Qu'est-ce qui est vrai ?" Alors, si les informations données par nos yeux ne sont pas fiables, comment dessiner, et surtout, comment apprendre ? Est-il possible de définir des règles, qui perturbent notre vision, et de les déjouer ? Et comment jouer avec ces déformations pour s'amuser à créer des images qui n'existent pas, mais que nos yeux voient ? C'est ce que nous allons découvrir dans ce dossier, avec des activités destinées principalement aux préadolescents et aux adolescents.

L'exercice en art-thérapie et en médiations artistiques

Article de Jean Pierre KLEIN, Edith VIARME, Christophe de VAREILLES, et al.

Paru dans la revue Art et thérapie, n° 98-99, février 2008, pp. 1-97.

Mots clés : Art-thérapie, Médiation, Art, Méthodologie, Relation d'aide, Accompagnement, Autonomie, Autorité, Atelier d'écriture, Relation soignant-soigné, Atelier, Vidéo, Narcissisme, Crise, Prise en charge, Danse, Anthropologie, Psychanalyse, Musicothérapie, Jeu, Comportement, Théâtre, Mémoire, Création, Violence, Thérapie, Image du corps, Image de soi, Peinture, Adolescent

L'adolescence création éphémère

Paru dans la revue Art et thérapie, n° 90-91, mai 2005, 106 p..

Mots clés : Art, Culture, Théâtre, Insertion sociale, Atelier d'écriture, Art-thérapie, Adolescent