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Article de Kang Lee
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 120, septembre-octobre 2019, pp. 46-51.
Mots clés : Enfance-Famille, Affirmation de soi, Communication, Comportement, Éducation, Enfant, Jeune enfant, Langage, Mensonge
Article de Anne Sophie Rochegude
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 120, septembre-octobre 2019, pp. 26-30.
Mots clés : Enfance-Famille, Apprentissage, Apprentissage précoce, Bilinguisme, Développement cognitif, Enfant, Jeune enfant, Langage
Article de Louise Michaud
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 120, septembre-octobre 2019, pp. 23-25.
Mots clés : Enfance-Famille, Aménagement de l'espace, Enfant, Environnement, Jeune enfant, Milieu naturel, Perception
Article de David Eagleman
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 120, septembre-octobre 2019, pp. 10-15.
Mots clés : Enfance-Famille, Cerveau, Développement cognitif, Mémoire, Neurologie, Perception, Subjectivité, Temps
Article de Boris Cyrulnik
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 120, septembre-octobre 2019, pp. 6-9.
Mots clés : Enfance-Famille, Culpabilité, Émotion, Enfant, Jeune enfant, Résilience, Freud (Sigmund)