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Article de Jacques Trémintin
Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 201, septembre 2019, 22-33.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Trouble du comportement, Enfant, Relation éducative, Adaptation, Animation, Émotion, Enfant en difficulté, Accompagnement, Hyperactivité, Psychologie du développement, Souffrance psychique, Psychologie
Tout animateur a croisé ces enfants désignés comme "caractériels", "hyperactifs", "insociables", "asociaux", "instables", "colériques", "remuants", "turbulents"... On ne peut les manquer. Ils se font tout de suite remarquer. Heureusement, ils sont en minorité dans le groupe. Mais, à eux seuls, ils dépensent plus d'énergie et font plus de bruit que tous leurs petits camarades réunis ! Ce dossier leur est entièrement consacré. Pas moyen ici de trouver une recette miracle ou une solution clé en main, pour les "gérer". Juste une grille de décodage permettant d'identifier la problématique et de la comprendre. Il reviendra ensuite au lecteur de tenter de trouver le savoir-être et le savoir-faire les plus adaptés et jamais transposables, chaque situation étant unique.
Livre de Etty Buzyn, Isabelle Bauer, édité par O. Jacob, publié en 2011.
Mots clés : Transmission, Intergénérationnel, Étude de cas, Histoire familiale, Interaction, Enfant en difficulté, Héritage, Carence affective, Récit de vie, Mémoire, Identité, Origine, Inconscient, Maternité, Relation enfant-mère, Relation enfant-parents
Que m'a-t-on transmis de bon ou de moins bon ? Comment ai-je négocié avec ce passé pour devenir la personne que je suis ? Tout enfant venant au monde hérite de l'histoire de son père et de sa mère. Porteur et révélateur d'un passé familial parfois douloureux et méconnu, le bébé renvoie ainsi ses parents à d'éventuels traumatismes anciens. Comprendre l'influence des conflits non résolus sur la qualité des liens permet à chacun de s'en libérer pour ne pas répéter de souffrances inutiles.En nous faisant partager des situations de bébés et de mères en grande difficulté relationnelle qu'elle a accompagnés, Etty Buzyn nous ouvre au travail sur la mémoire et à sa transmission, en écho à ce qui a marqué son parcours personnel.Une invitation à dénouer et à retisser les fils de notre propre cheminement. Etty Buzyn est psychologue clinicienne et psychanalyste. Formée à la psychothérapie mère-bébé par Françoise Dolto, elle travaille avec les parents et leurs enfants depuis de nombreuses années. Elle est l'auteur de plusieurs livres sur les relations parents-enfants...
Article de Hélène BOISSIERE, Olivia FRYSOWSKI
Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1201, juillet 1996, pp. 44-47.
Mots clés : Soutien scolaire, Échec scolaire, Enfant en difficulté, Bénévolat