Technologies numériques : les liens familles-professionnels-institutions

Article de Hubert GASCON, Isabelle BEAUDOIN, Dominic VOYER, et al.

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 35, pp. 11-92.

Mots clés : Internet, Technologie de l'information et de la communication, Relation équipe éducative-famille, Relation famille-institution, Enseignant, Travailleur social, Enfant handicapé, Prise en charge, Éducation familiale, École, Parents, Participation, Alphabétisation, PROGRAMME PIALEF, FRANCE, ESPAGNE

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Regards croisés sur le placement familial

Article de Hélène JOIN LAMBERT MILOVA, Annick Camille DUMARET, Monique CROST, et al.

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 26, pp. 7-93.

Mots clés : Placement familial, Protection de l'enfance, Village d'enfants, Fin de la prise en charge, Autonomie, Famille d'accueil, Assistant familial, Évaluation, Méthodologie, FRANCE, ALLEMAGNE, PAYS BAS

Sortie d'un placement à long terme et mode d'accès à l'indépendance

Article de Monique CROST, Pascale DONATI, Annick Camille DUMARET

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 26, pp. 15-34.

Mots clés : Placement familial, Enfant placé, Fin de la prise en charge, Devenir, Autonomie, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE, FRANCE, ALLEMAGNE, PAYS BAS

La participation des conjoints d'assistantes familiales au suivi institutionnel des jeunes accueillis

Article de Emmanuelle MARTINS

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 26, pp. 15-34.

Mots clés : Assistant familial, Famille, Participation, Prise en charge, Enfant placé, FRANCE, ALLEMAGNE, PAYS BAS