Article de Gérard MERCIER
Paru dans la revue Education permanente, n° 111, juin 1992, pp. 205-216.
Mots clés : Psychologie cognitive, Concept, Apprentissage, Cognition, Acquisition des connaissances, Compétence, Apprentissage professionnel, Enseignement technique, Développement cognitif, Langage, Psycholinguistique, Expression orale, Parole, Savoir, Formation, Qualification professionnelle, VERBALISATION, DUBOIS (D.), CAVERNI (J.P.), ROSCH, PIAGET (JEAN), VERGNAUD (G.), VERMERSCH, CLAPAREDE (EDOUARD), BROADBENT
Article de Jean Yves STEUNOU, Xavier HAY, Laurence LEFORT
Paru dans la revue Education permanente, n° 111, juin 1992, pp. 217-226.
Mots clés : Qualification professionnelle, Agriculteur, Niveau scolaire, Compétence, Savoir, Mathématiques, Raisonnement, Quotient intellectuel, Gestion, Entreprise, Aptitude, Rentabilité, Animal, Dessin, BAS NIVEAU DE QUALIFICATION
Article de Renan SAMURCAY, Janine ROGALSKI
Paru dans la revue Education permanente, n° 111, juin 1992, pp. 227-242.
Mots clés : Besoin, Formation, Programme d'enseignement, Compétence, Formation professionnelle, Savoir, Qualification professionnelle, Didacticiel, KEOPS (MODELE)
Article de Maïté AUZANNEAU, Béatrice FRAENKEL, Marie Alix GIRODET, Rosa PERERA
Paru dans la revue Education permanente, n° 111, juin 1992, pp. 137-154.
Mots clés : Écriture, Adulte, Espace, Temps, Mathématiques, Illettrisme, Langage, Raisonnement, Méthode d'apprentissage, Calcul, Lecture, Niveau scolaire, Dessin, Mémoire, Écrit, Compétence, Acquisition des connaissances, Cognition, Pensée, Formation, Stage de mise à niveau, Intelligence, Concept, Didacticiel, BAS NIVEAU DE QUALIFICATION, FORMATION DES ADULTES, PEDAGOGIE DES ADULTES