Documentation sociale

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Réponses 1 à 8 sur un total de 8

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Un cas clinique inédit de Winnicott : élaboration d'un environnement thérapeutique dans la cure d'une jeune fille anorexique

Article de Florian Houssier, Xanthie Vlachopoulou

Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, vol. LXII, n° 1, janvier-juin 2019, pp. 61-77.

Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Psychanalyse, Psychanalyste, Approche historique, Adolescent, Anorexie, Transfert, Approche clinique, Winnicott (Donald Wood), Freud (Anna)

La question de l’élaboration d’un environnement thérapeutique est au premier plan dans le parcours de Winnicott. Avant de présenter un cas clinique inédit de Winnicott à partir de sa correspondance inconnue avec Anna Freud, nous remettons dans son contexte historique la position de Winnicott vis‑à-vis de la théorie psychanalytique proposée par chacune des deux pionnières de la psychanalyse de l’enfant, Anna Freud et Melanie Klein. Nous présentons le contenu de neuf lettres inédites essentiellement adressées par Winnicott à Anna Freud pour exhumer des éléments importants concernant la cure psychanalytique d’une jeune fille anorexique. Les hypothèses sur le monde inconscient de cette patiente s’articulent avec la façon dont Winnicott s’implique dans la mise en place d’un environnement thérapeutique incluant divers praticiens.

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"Je n'ai pas réussi à le garder". Mouvements transférentiels et contre-transférentiels au coeur de deux thérapies d'enfants adoptés

Article de Camille Guyomard

Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, vol. LXII, n° 1, janvier-juin 2019, pp. 37-52.

Mots clés : Enfance-Famille, Adoption, Thérapie, Filiation, Thérapeute, Transfert, Psychanalyse, Parents, Enfant, Roman familial

Quels sont les enjeux inconscients d’une thérapie d’enfant adopté ? Une histoire d’adoption et les vécus potentiellement traumatiques dont elle a été marquée, autant pour les parents adoptifs que pour l’enfant adopté, constituent‑ils un obstacle à une thérapie d’enfant de type psychanalytique ? Le cadre de la situation analytique et les mouvements régressifs et pulsionnels qu’il convoque constituent‑ils un insupportable tel que le passage à l’acte et l’interruption brutale des séances seraient alors la seule tentative d’élaboration possible ? En illustrant nos propos d’éléments cliniques issus de deux thérapies d’enfants adoptés et en se référant aux outils théoriques psychanalytiques, nous tenterons d’interroger la spécificité de ces traumas liés à des ruptures dans la filiation. Enfin, dans leur questionnement si essentiel sur l’abandon, le roman familial et l’énigme des origines, que nous enseignent ces jeunes patients adoptés sur nos pratiques de thérapeute d’enfant ?

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Il revient de loin...

Article de Simone KORFF SAUSSE

Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, n° 2, pp. 407-435.

Mots clés : Mort, Enfant en difficulté, Enfant handicapé, Traumatisme, Psychanalyse, Anxiété, Transfert, Contre-transfert

Le devenir du transfert chez l'enfant

Article de Janine SIMON, Yves MANELA, Jean Louis BRENOT

Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, n° 2, pp. 355-384.

Mots clés : Psychanalyse, Identification, Transfert, Enfant

Un modèle psychanalytique à la "menninger clinic"

Article de Ira STAMM

Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, n° 2, juillet-décembre 1992, pp. 341-364.

Mots clés : Contre-transfert, Cure analytique, Hôpital psychiatrique, Psychanalyse, Psychanalyste, Relation enfant-mère, Thérapie, Thérapie familiale, Transfert, Adolescent, WINNICOTT (DONALD WOODS), GUNDERSON (J. G.), FREUD (SIGMUND), ETATS UNIS D'AMERIQUE