Ce que « bien éduquer » veut dire : tensions et malentendus de classe entre familles et professionnels de l'encadrement (école - protection de l'enfance)

Article de Christophe DELAY, Arnaud FRAUENFELDER

Paru dans la revue Déviance et société, vol. 37, n° 2, pp. 181-205.

Mots clés : Éducation, Sociologie, Valeur, Modèle, Famille, Relation, École, Enseignant, Professionnel de l'enfance, EDUCATEUR

Selon de nombreux sociologues, on assiste depuis 1970 à un mouvement de transformation des moeurs familiales caractérisées par l'émergence à la fois d'un nouveau régime familial (une famille « relationnelle » basée sur une forte affectivité où chaque partenaire jouit d'une grande autonomie) mais aussi d'un nouveau modèle de savoir éduquer (fondé sur une autorité plus souple, négociée entre parents et enfants). Or, du fait de leur diffusion sociale inégale, ces transformations des moeurs alimentent des malentendus, dans la rencontre qui se noue au quotidien entre professionnels de diverses instances éducatives et certaines familles populaires à faible capital scolaire. En se basant sur divers matériaux (entretiens qualitatifs, analyse de dossiers), cet article vise à mieux comprendre ceux-ci en montrant ce qu'ils doivent à la position sociale des acteurs en question.

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Plus léger que l'air ou le mythe de la famille sans efforts

Article de Anne Marie GARNIER

Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 32, n° 1, pp. 23-39.

Mots clés : Parentalité, Famille, Mythe, Modèle, Accompagnement, Carence familiale, Représentation sociale, Pouvoir, Société, Changement, Marginalité, Responsabilité, Contrainte

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Le désarroi du thérapeute systémicien face à la diversité des représentations de la famille et le chevauchement des modeles familiaux chez le(s) consultant(s)

Article de Amina BARGACH

Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 32, n° 1, pp. 141-152.

Mots clés : Thérapie familiale, Approche systémique, Famille, Modèle, Modèle familial, Différence, Culture, Religion, Représentation sociale, Psychothérapeute, MAROC

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L'encadrement parental : un concept méconnu plus que jamais actuel

Article de Philippe BEYTRISON

Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 31, n° 4, pp. 451-463.

Mots clés : Parentalité, Famille, Modèle, Évolution, Thérapie familiale, Cadre thérapeutique

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Les alliances familiales dans le contexte de l'homoparentalité : une recherche exploratoire à travers le modèle du jeu trilogique de lausanne

Article de Salvatore d' AMORE

Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 31, n° 4, pp. 465-472.

Mots clés : Homoparentalité, Famille, Modèle, Recherche, Vie quotidienne, Parents, Rôle, Relation familiale

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Cycle de vie familiale : échec dans la résolution des tâches développementales et apparition de l'anorexie à l'adolescence

Article de Marie France BRADLEY, Robert PAUZE

Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 29, n° 3, pp. 335-353.

Mots clés : Anorexie, Famille, Relation familiale, Évolution, Maturation, Théorie, Modèle, Psychopathologie, Symptôme, Adolescent

Les auteurs présentent une synthèse des principaux écrits sur la question des stades développementaux des familles, en relatant l'historique de cette approche conceptuelle, sa pertinence, ses avantages, mais également ses limites. Ensuite sont décrits explicitement les différents stades développementaux des familles selon les principaux cliniciens dans le domaine, en relevant les tâches propres à chaque stade. Enfin, les auteurs tentent d'établir un lien entre le cumul des échecs développementaux des familles et l'apparition de comportements symptomatiques chez un membre d'une famille, plus particulièrement l'anorexie mentale chez les adolescentes.

Organisation de l'hébergement de l'enfant de parents séparés ou divorces

Article de Elia BATCHY, Philippe KINOO

Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 25, n° 1, pp. 81-97.

Mots clés : Enfant, Séparation, Divorce, Garde des enfants, Hébergement, Intérêt de l'enfant, Garde alternée, Conflit, Famille, Modèle, CHOIX

Adolescence post-adolescence jeunesse : retour sur quelques interprétations

Article de Olivier GALLAND

Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 42, n° 4, octobre-décembre 2001, pp. 611-640.

Mots clés : Jeune, Adolescent, Sociologie, Vocabulaire, Interprétation, Traitement statistique, Scolarité, Couple, Famille, Autonomie, EUROPE, Modèle, Analyse comparative, Insertion professionnelle, PARSONS (TALCOTT), CUNNINGHAM (HUGH), EUROPE, BELGIQUE, DANEMARK, ALLEMAGNE, GRECE, ESPAGNE, IRLANDE, ITALIE, LUXEMBOURG, PAYS BAS, PORTUGAL, FINLANDE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD

L'approche biographique à l'épreuve de l'interprétation : les formes temporelles de la causalité

Article de Frédéric de CONINCK, Francis GODARD

Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 31, n° 1, janvier-mars 1990, pp. 23-53.

Mots clés : Biographie, Récit de vie, Interprétation, Temps, Causalité, Intelligence, Langage, Modèle, Concept, HISTOIRE, Famille, Délinquance, Généalogie, CHRONOLOGIE, CATANI (MAURIZIO), BOURDIEU (PIERRE)