Des "bonnes pratiques" à la clinique éducative dans l'enfance inadaptée : évaluations et propositions

Article de Gilles Brandidas, Jean Luc Sudres

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 496-497, septembre-octobre 2017, pp. 125-142.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Travail social, Travail éducatif, Approche clinique, Évaluation, Théorie, Modèle, Projet individualisé, Analyse de contenu, Qualité, Analyse de la pratique, Protection de l'enfance

Si l'évaluation n'est pas une mise en formatage et/ou au pilori des travailleurs sociaux par des jugements de valeurs ad hoc, elle peut être l'occasion de mettre en valeur nombre de caractéristiques propres au travail social...

La valeur dynamique de l'insertion dans une équipe

Article de Monique TISSIER

Paru dans la revue Cahiers d'économie sociale familiale, n° 141, juillet-septembre 1990, pp. 7-63.

Mots clés : Conseiller en économie sociale et familiale, Équipe pluridisciplinaire, Travail social, Relation professionnelle, Dynamique de groupe, Évaluation, Groupe de travail