Documentation sociale

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Parcours d'enfants "déplacés". Accueil, pratiques et débat.

Article de Samuel Boussion, Mathias Gardet, Elise Delahaise, et al.et al.

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 49, 2021/1, pp. 13-136.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, Réfugié, Mineur non accompagné, Accueil, Exil, Guerre, Intégrisme, Assistant familial, Enfant placé, Placement familial, Pays Bas, Suède, Belgique, France

Ce dossier thématique vient interroger les modalités d’accueil et de protection des enfants venus d’ailleurs, ayant un parcours de changement de pays, de lieu de vie et cela à travers 5 contributions apportant un éclairage depuis la Suède, les Pays-Bas, la Belgique et la France. Le point commun entre ces articles est de questionner la prise en compte du mouvement vécu par ces enfants dans l’accueil qui leur est proposé. Dans ce dossier est développé l’accueil dans différentes institutions, en jardins d’enfants ou en protection de l’enfance, accueil questionné sur différents plans : politique, social et pratique.

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Accompagnement d'une famille migrante en Guyane

Article de Sébastien Chappellon, Abdelhak Qribi, Xavier Gallut

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 49, 2021/1, pp. 137-154.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, ASE, Accompagnement social, Prise en charge, Relation équipe éducative-famille, Guyane

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Protection de l'enfance : vers une nouvelle intégration des parents

Article de Cécile Delawarde, Thomas Saias, Florian Pisu, et al.

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 39, 2016, pp. 5-133.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, Placement, Carence familiale, Parents, Accompagnement, Analyse comparative, Parentalité, Famille recomposée, Souffrance psychique, Soutien à la parentalité, Relation famille-institution, Représentation sociale, Écrit professionnel, Droit de la famille, Compétence, Intérêt de l'enfant, Maltraitance, Bien-être, Psychologie du développement, Évaluation

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