Passeurs et passerelles : le cas du Diplôme d'Etat d'Ingénierie Sociale

Article de Alexandre Pagès

Paru dans la revue Les Cahiers du travail social, n° 82, juin 2016, pp. 105-115.

Mots clés : Travail social : Formation, Formation, Travail social, Formation supérieure, Travailleur social, DEIS, Ingénierie sociale, Savoir, Compétence professionnelle, Recherche, Théorie, Pratique professionnelle, Cadre de l'intervention sociale

Avec le DEIS, il s'agirait de renforcer des complémentarités (l'image de passerelle est encore ici prégnante) entre des savoirs académiques et des savoirs en acte...

Des travaux préparatoires à la conférence de consensus sur la recherche dans le champ du travail social

Article de Marcel JAEGER, Frédérik MISPELBLOM, Manuel BOUCHER, Alain ROQUEJOFFREet al.

Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 135, mars 2012, pp. 7-51.

Mots clés : Recherche, Travail social, Savoir, Théorie, Pratique professionnelle, Travailleur social, Professionnalisation, Pluridisciplinarité, Concept, Formation

Pour la formalisation de savoirs professionnels : des questions - des propositions

Article de Eliane LEPLAY, Patrick MENCHI

Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 127, mars 2010, pp. 5-58.

Mots clés : Travailleur social, Expérience, Savoir, Compétence professionnelle, Culture professionnelle, Identité professionnelle, REPRESENTATION, Pratique professionnelle, Analyse de la pratique, Transmission, Tutorat, Relation, Stagiaire, Assistant de service social, Intégration, Équipe, Recherche, Norme, Relation travailleur social-usager, Formation, MONITEUR DE STAGE, SUPERVISION EN TRAVAIL SOCIAL