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Article de Emmanuel Danjoy, Mathieu Blesson, Guénaël Visentini
Paru dans la revue Le Coq-héron, n° 222, septembre 2015, pp. 15-54.
Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Psychanalyse, Science, Débat, Neurobiologie, Épistémologie, Subjectivité, Théorie, Inconscient, Psychanalyste, Freud (Sigmund)
La question du lien entre psychanalyse et science se répète ad libitum dans le champ analytique. Si le fondateur de la psychanalyse en a exigé la scientificité, les générations d'analystes après lui ont pris la mesure de l'écart entre l'idéal qu'ils supposaient inhérent à "la" science et la statut difficile à saisir du savoir qu'ils produisaient. La psychanalyse : une science ? Ou pas.
Article de Jean François DORTIER
Paru dans la revue Les Grands dossiers de sciences humaines, n° 34, mars-avril-mai 2014, pp. 3-78.
Mots clés : Philosophie, Biographie, Théorie, Pensée, Cognition, Science, Épistémologie, Concept, Évaluation, SOCRATE, PLATON, ARISTOTE, DESCARTES (RENE), MONTAIGNE (MICHEL EYQUEM DE), HUME (DAVID), KANT (EMMANUEL), HEGEL (GEORG WILHEM FRIEDRICH), HUSSERL (EDMUND), HEIDEGGER (MARTIN), WITTGENSTEIN (LUDWIG), POPPER (KARL), BACHELARD (GASTON), DERRIDA (JACQUES), DELEUZE (GILLES)
Y a-t-il une façon de penser proprement philosophique ? Et à quoi conduit-elle? [...] Pour le savoir nous allons mener l'enquête auprés d'une quizaine de grandes figures de la philosophie, de Socrate à Jacques Derrida, qui représentent chacun une conception particulière du savoir philosophique qui engage une vision de la pensée
Livre de Stéphane Rullac, Marcel Jaeger, édité par ESF, publié en 2012.
Mots clés : Travail social : Formation, Action sociale : histoire et perspectives, Science, Recherche sociale, Université, Formation supérieure, Travail social, Théorie, PORTUGAL
Le travail social possède une légitimité historiquement forgée dans les actions qui s'adressent aux personnes les plus vulnérables. Pourtant, un débat assezancien consiste à questionner la nature et les moyens de la production théorique permettant de penser ces pratiques. Plus que jamais, cette profession est aujourd'hui traversée par cet intérêt renouvelé, qui fait couler beaucoup d'encre et génère de vifs débats.Au-delà de simples enjeux théoriques, entre spécialistes, la nature scientifique du travail social se pose aujourd'hui institutionnellement à travers la réorganisation de l'appareil de formation, dans le cadre européen, qui vise explicitement une universitarisation des diplômes, dans une convergence théorie-pratique. Ce processus européen percute les divers équilibres nationaux qui étaient susceptibles de disqualifier la formation professionnelle par rapport aux disciplines théoriques représentant la référence épistémologique.C'est notamment le cas en France. Aujourd'hui, l'opportunité de développer un doctorat, des centres de recherche, des revues scientifiques ou encore des institutions de type Hautes Écoles est clairement posée et débattue dans notre pays. Cette institutionnalisation questionne une nouvelle fois, mais dans une forme d'urgence, la cohérence du savoir professionnel produit aujourd'hui et demain. Cet ouvrage tente d'instruire rigoureusement l'hypothèse d'une scientifisation du travail social.Il peut accompagner les chercheurs, les formateurs, les étudiants ainsi que les responsables associatifs et décideurs de l'action sociale souhaitant participer à la réflexion sur les enjeux posés par la nature du savoir des travailleurs sociaux.
Livre de Fabrice Clément, Laurence Kaufmann, Roger Boudon, et al., édité par Maison des Sciences de l'homme, publié en 2011.
Mots clés : Psychosociologie, Sociologie, Cognition, Théorie, Socialisation, Langage, Perception, Représentation sociale, Image mentale, Cerveau, Science, Sciences humaines et sociales, Psychisme, Comportement, Comportement social, Apprentissage, Interaction, Individu, Classification, Relation, Affectivité
A l'âge où les sciences du cerveau et de la cognition apportent de fascinantes révélations sur les fondements matériels de la nature humaine, est-il possible pour la sociologie de continuer à réfléchir en vase clos, hors de l'effervescence scientifique qu'entraînent ces découvertes ? Les auteurs qui s'expriment dans cet ouvrage exposent leurs points de vue argumentés sur le lien entre sciences de la cognition et sciences du social et sur les conditions d'élaboration d'une véritable sociologie cognitive.La diversité des perspectives offre un état des lieux passionnant sur une "querelle des disciplines" qui n'a jamais vraiment cessé de hanter la sociologie. Fabrice Clément est professeur à l'université de Neuchâtel, où il codirige le Centre de sciences cognitives, et membre associé de l'Institut Jean Nicod (CNRS-EHESS-ENS).Ses recherches visent à surmonter les frontières disciplinaires afin d'enrichir notre compréhension des processus cognitifs et des phénomènes sociaux. Laurence Kaufmann est professeur de sociologie à l'université de Lausanne et membre associée de l'institut Marcel Mauss (CEMS-EHESS). Ses dernières publications portent sur la constitution et la maintenance des collectifs, sur l'ontogenèse du raisonnement déontique et sur les différentes conceptualisations de "l'esprit social".
Article de Nicolas JOURNET, Dédre GENTNER, Benjamin D. JEE, Nicolas JOURNETet al.
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 215, mai 2010, pp. 36-51.
Mots clés : Raisonnement, Pensée, Métaphore, Science, Méthodologie, Épistémologie, Cognition, Savoir, Vie politique, Théorie, Sociologie
Article de Achille WEINBERG, Delphine OUDIETTE, Isabelle ARNULF, et al.
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 207, août-septembre 2009, pp. 28-57.
Mots clés : Rêve, Science, Savoir, Interprétation, Théorie, Psychanalyse, Neurobiologie, Recherche médicale, Sommeil, Banque de données, Enfant, Magie, Érotisme, Sexualité, Vie quotidienne, Adolescent
Article de Xavier de LA VEGA, Lucien JAUME, Gilles DOSTALER, Jean François DORTIERet al.
Paru dans la revue Les Grands dossiers de sciences humaines, n° 14, mars-avril-mai 2009, 70 p..
Mots clés : Idéologie, Courant de pensée, Science, Théorie, HISTOIRE, Politique, Démocratie, Socialisme, Nationalisme, Religion, Développement durable, Mondialisation, EUROPE, Droits de l'homme, GOUVERNANCE, ALTERMONDIALISME, GIDDENS (ANTHONY), MARX (KARL), PROUDHON (PIERRE JOSEPH), SMITH (ADAM), HAYEK (FRIEDRICH VON), EUROPE
Article de Jean François DORTIER, Jean François MARMION, Martine FOURNIER, Catherine HALPERNet al.
Paru dans la revue Les Grands dossiers de sciences humaines, n° 10, mars-avril 2008, pp. 7-78.
Mots clés : Philosophie, Liberté, Volonté, Mémoire, Mémoire collective, Bien-être, Conscience, Altérité, Relation interpersonnelle, Racisme, Pensée, Langage, Image, Imagination, Art, Travail, Sens, Religion, Laïcité, Morale, Spiritualité, HISTOIRE, Science, Épistémologie, Pouvoir, Société, Individualisme, Justice, Inégalité, Égalité des chances, Technologie, Peur, Éthique, Théorie, NEUROSCIENCES
Article de Gilles RAVEAUD, Jacques LE GOFF, Denis CLERC
Paru dans la revue Alternatives économiques, hors-série n° 73, juillet-septembre 2007, pp. 49-64.
Mots clés : Économie, Économie politique, HISTOIRE, Profession, Savoir, Science, Théorie, DOMINATION
Article de Gérald BRONNER
Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 48, n° 3, pp. 587-607.
Mots clés : Sociologie, Croyance, Science, Résistance, Théorie, Idéologie, DARWIN (CHARLES)
Cet article, en se fondant sur une expérimentation in vitro menée avec soixante sujets, propose de mettre en lumière les croyances et les arguments qui font obstacle à la diffusion réelle de la thèse darwinienne, près de 150 ans après la publication de l'Origine des espèces.