Documentation sociale

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Réponses 1 à 10 sur un total de 11

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Education familiale et maladie : circulation des savoirs, coordination et pratique de soins

Article de Nicoletta Diasio, Louis Mathiot, Anne Pellissier Fall, et al.

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 48, 2020/2, pp. 13-157.

Mots clés : Santé-Santé publique, Maladie, Prise en charge, Famille, Relation familiale, Relation enfant-mère, Soin, Aidant familial, Médecin, Maladie chronique, Enfant, Adolescent, Hôpital, Pédiatrie, Cancer, Éthique, Gens du voyage

Ce numéro thématique entre au cœur de l’espace domestique, il explore la maladie et sa prise en charge à travers les savoirs et les pratiques familiales, ainsi que les multiples interactions entre la parentèle et les acteurs de la santé. Les situations ici étudiées montrent que les professionnels appartiennent à différents secteurs, qu’il soit hospitalier, celui de l’exercice libéral ou encore des champs du social ou de l’humanitaire.

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Filiation en détresse et crise de l'autorité chez l'adolescent concerné par le phénomène de radicalisation

Article de Jennifer Vasile, Amira Karray, Daniel Derivois

Paru dans la revue Dialogue, n° 222, décembre 2018, pp. 107-120.

Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Radicalisation, Adolescent, Crise, Autorité, Filiation, Identification, Transmission, Réinsertion sociale, Famille, Société, Vulnérabilité, Prise en charge

Cet article a pour but d'étudier la trajectoire identificatoire des jeunes concernés par le phénomène de radicalisation en France. A travers le discours de trois adolescents et de leurs parents, il interroge les contextes familial et sociétal dans lesquels la question de la "radicalisation" s'invite. L'analyse d'entretiens de recherche semi-directifs met en évidence une crise de l'autorité qui fragilise la transmission et amène une difficulté pour les adolescents à prendre place dans leurs filiations. En attente de normativité, le processus de radicalisation s'inscrit dans leur trajectoire comme une fonction palliative d'une autorité défaillante dans les familles et les structures formelles et informelles de notre société hypermoderne. Une démarche pluridisciplinaire et coordonnée est aujourd'hui indispensable pour proposer des prises en charge qui permettront le désengagement idéologique extrémiste violent, tout en garantissant leur bonne réinsertion sociale.

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Une pratique de soins précoces pour les enfants en situation de handicap

Livre de Jocelyne Huguet Manoukian, Monique Perrier Gena, Marie Barillec Commare, Jocelyne Huguet Manoukian, et al., édité par Erès, publié en 2018.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Établissement pour enfant et adolescent handicapé, CAMSP, Jeune enfant, Enfant, Adolescent, Prise en charge, Thérapie, Handicap, Maladie, Soin, Groupe, Accompagnement, Famille, Pratique professionnelle, Travail d'équipe, Équipe pluridisciplinaire, Psychanalyse, Approche clinique

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L'éducateur spécialisé, l'enfant handicapé et sa famille : manuel à l'usage des professionnels de l'éducation spécialisée et des familles

Livre de Jean Paul Gaillard, édité par ESF, publié en 2018.

Mots clés : Travail social : Métiers, Enfant handicapé, Famille, Éducateur spécialisé, Handicap mental, Adolescent, Prise en charge, Établissement de santé, Norme, Mythe, Responsabilité, Loi 2002-2 du 2 janvier 2002, Loi 2005-102 du 11 février 2005

De longue date, Jean-Paul Gaillard travaille avec des familles au sein desquelles est né un enfant porteur de handicap mental, ainsi qu'avec les équipes éducatives qui les accompagnent. A travers un modèle qu'il dénomme Systémique de la pratique, l'auteur montre comment il est possible de transformer le travail des équipes éducatives avec ces enfants et adolescents, en proposant de multiples petits outils pour le quotidien et en y associant étroitement leurs familles, générant ainsi une spirale de réflexion-action passionnante et productive.
Depuis la précédente édition de cet ouvrage, Jean-Paul Gaillard a conçu de nouveaux outils et conduit de nouvelles réflexions dans ce domaine ainsi que dans celui plus général de la mutation psychosociétale qui transforme le psychisme et les modes interactionnels des enfants et des adolescents d'aujourd'hui, qu'ils soient handicapés ou non. Ce re-façonnement psychosociétal implique une redéfinition du rapport à l'autorité, à l'interdit, à l'autre, à soi et aux objets : en d'autres termes, il implique, pour les éducateurs autant que pour les parents, un renouvellement complet des comportements éducatifs et pédagogiques.
Cette nouvelle édition en rend compte. Par ailleurs, cet ouvrage est un des rares à traiter très concrètement de la prise en charge du handicap mental en institution.

L'entrée dans la schizophrénie

Article de Laurent Lecardeur, Sophie Meunier Cussac, Sonia Dollfus, et al.

Paru dans la revue Santé mentale, n° 209, juin 2016, pp. 23-87.

Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Schizophrénie, Psychose, Prise en charge, Adolescent, Méthode, Diagnostic, Symptôme, Évolution, THERAPIE COMPORTEMENTALE, Médicament, Témoignage, Famille, Demande, Relation soignant-soigné, Infirmier psychiatrique, Dépistage, Prévention, Évaluation, Âge, Approche clinique

L'émergence de la la schizophrénie marque un bouleversement pour le jeune patient et son entourage. La recherche montre que la longue phase prodromique ouvre la possibilité d'actions préventives pour limiter et retarder l'évolution des troubles. Dans ce champ de l'intervention précoce, il s'agit de soigner sans diagnostic certain... mais pas sans évaluation. Concrètement, il faut dès que possible instaurer une prise en charge multidisciplinaire adaptée au stade évolutif de la maladie, ce qui pose entre autres la question de l'accès aux soins des adolescents.

Les jeunes et la migration

Article de Zohra GUERRAOUI, Emmanuelle NECHIFOR MARHADOUR, Odile REVEYRAND COULON, et al.

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 290, septembre 2011, pp. 16-45.

Mots clés : Enfant de migrant, Prise en charge, Psychologue, Psychologue clinicien, Psychothérapie, Relation d'aide, Culture, Psychisme, Interaction, Acculturation, Devenir, Stratégie, Identité, Mineur isolé, Langue maternelle, Langue, Pays d'accueil, Pays d'origine, Personne issue de l'immigration, Retour au pays, Histoire familiale, Exil, Jeune en difficulté, PJJ, Droit d'asile, Approche systémique, Transmission, Mythe, Famille, Adolescent, GENOGRAMME

Adolescence et addictions

Article de Olivier PHAN, François MARTY, Amine BENYAMINA, et al.

Paru dans la revue Santé mentale, n° 150, septembre 2010, pp. 23-85.

Mots clés : Addiction, Dépendance, Psychologie, Santé publique, Drogue, Prise en charge, Information, Souffrance psychique, Séparation, Psychiatrie, Épidémiologie, Évaluation, Société, Consommation, Prévention, Accompagnement, Fête, Internet, Jeu, Thérapie familiale, Thérapie, Cannabis, Secret, Famille, Psychopathologie, Identité, Personnalité, Cocaïne, Alcool, Soin, Infirmier, Adolescent

Sourds et malentendants : entre intégration et droit à la différence/un conflit d'objectifs ?

Article de Marjorie POUSSIN, Florence SORDES ADER, Patrick BELISSEN, et al.

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 298-299, mars-juin 2001, pp. 9-248.

Mots clés : HANDICAP AUDITIF, Handicap sensoriel, Différence, Intégration, Insertion professionnelle, Formation alternée, Expérience, Socialisation, Lien social, Enfant handicapé, Groupe d'appartenance, Méthode, Modèle, Famille, Langue des signes, Illettrisme, Oralité, Voix, Psychanalyse, REPRESENTATION, Perception, HISTOIRE, Éducation spécialisée, Droits de l'homme, Orientation éducative, Parents, Participation, Compétence, Accompagnement, Annonce du handicap, Relation d'aide, Génétique, Rééducation fonctionnelle, Intégration scolaire, Prise en charge, Malformation congénitale, Maladie génétique, Adolescent, FRANCE, BELGIQUE, XVIIIE SIECLE, XXE SIECLE