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La quête identitaire au prisme de la souffrance : entre institution et innovation

Article de Stéphane Heas, Christophe Dargère

Paru dans la revue Pensée plurielle, n° 38, 2015, pp. 83-103.

Mots clés : Souffrance, Sociologie, Jeune, IMPro, Corps, Adulte, Profession, Parcours professionnel, Famille, École

Deux populations différentes sont comparées à l’aune des souffrances qui ont pu être observées et parfois exprimées auprès des enquêteurs : des jeunes personnes scolarisées dans un Institut Médico-Professionnel et des adultes qui exercent leurs habiletés physiques comme professionnels (du spectacle, de la parfumerie, de la dégustation, etc.). Deux populations opposées à bien des égards et qui pourtant sont analysées pour mesurer précisément les situations de souffrance vécues par les uns et les autres. La construction identitaire mâtinée de souffrance apparaît comme un commun dénominateur, avec des actions et des profits variés, parfois des résistances qui prennent les contours d’une réussite sociale ou professionnelle.

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Racismes ordinaires ?

Article de Ahmed LEMLIGUI, Emmanuel JOVELIN, Eric MARLIERE, Guy Noël PASQUETet al.

Paru dans la revue Le Sociographe (recherches en travail social), n° 34, janvier 2011, pp. 3-104.

Mots clés : Discrimination, HISTOIRE, Racisme, Discours, Association, Militantisme, Jeune, Police, Enfant, Parents, Espace, Logement, Politique de la ville, École, Éducation, Sociologie, Immigration, Symbole, ZEP, ZUP, Société

Institution et socialisation politique des jeunes

Article de Régis CORTESERO, François DUBET, Hugues DELFORGE, Régis CORTESEROet al.

Paru dans la revue Education et sociétés (revue internationale de sociologie de l'éducation), n° 25-2010-1, pp. 7-126.

Mots clés : Jeune, Socialisation, Sociologie, Éducation, École, Institution, Auto-apprentissage, Bande, Émotion, Justice, Groupe d'appartenance, TRANSMISSION CULTURELLE, FRANCE, ITALIE, AFRIQUE DU SUD

Entre les âges

Article de Cécile VAN DE VELDE, Vincent CARADEC, Sophie NEMOZ, Cécile VAN DE VELDEet al.

Paru dans la revue Agora, n° 49, 3ème trimestre 2008, pp. 14-62.

Mots clés : Intergénérationnel, Jeune, Personne âgée, Âge, Génération, Concept, Logement, Cohabitation, Sociologie, Autonomie, Famille, Relation enfant-parents, Classe sociale, Représentation sociale, Mobilité sociale, École

Lecture et télévision : les transformations du rôle culturel de l'école

Article de Philippe COULANGEON

Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 48, n° 4, pp. 657-691.

Mots clés : Sociologie, Lecture, Télévision, Méthode pédagogique, École, Éducation, Enseignement, Socialisation, Modèle, Jeune, Média, Culture, Démocratie, Culture de masse, Statistiques

Les données sur les générations scolarisées dans les années 1980-1990 suggèrent un recul de la lecture et un renforcement de la place de la télévision... Ces évolutions peuvent être lues comme le signe d'une perte d'autorité culturelle de l'école aussi bien comme le signe d'une réduction des clivages culturels au sein des générations de la massification scolaire...

Jeunes genre et société

Paru dans la revue Agora, n° 41, avril-juin 2006, pp. 10-108.

Mots clés : Société, Sociologie, Jeune, Classe sociale, Homme, Femme, Différenciation sexuelle, Relation femme-homme, Banlieue, École, Cirque, Art, Musique, Socialisation, Sport, Groupe, Interaction, Comportement, Travail des femmes, Entreprise, Mixité, Inégalité, Discrimination sexuelle, Résistance, Égalité des chances, Égalité professionnelle, Logement social, HLM, Conflit, Violence, FRANCE, ETATS UNIS D'AMERIQUE

Sports et identités

Article de William GASPARINI, Williams NUYTENS, Nicolas HOURCADE, et al.

Paru dans la revue Agora, n° 37, juillet-septembre 2004, pp. 6-82.

Mots clés : Société, Sport, Sociologie, Jeune, Évolution, Culture, Classe sociale, Identité, Équipement sportif, Passion, Militantisme, Action collective, Déviance, Norme sociale, Groupe d'appartenance, Intégration, École, EPS, Violence, Marginalité, Socialisation, Insertion sociale, Idole, REPRESENTATION, Imaginaire, Rejet, Spectacle, Adolescent

Des jeunesses et des sociologies : le cas français

Article de François DUBET

Paru dans la revue Sociologie et sociétés, vol. 28, n° 1, janvier-juin 1996, pp. 23-35.

Mots clés : Jeune, Sociologie, Rite de passage, Groupe d'appartenance, Culture de masse, École, Socialisation, Classe sociale, Influence sociale