Documentation sociale

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Réponses 1 à 10 sur un total de 10

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La famille M. face à la séparation et aux retrouvailles du couple parental : recadrage et mise en récit du cycle de vie familiale

Article de Sébastien Dupont

Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 38, n° 4, décembre 2017, pp. 349-361.

Mots clés : Enfance-Famille, Thérapie familiale, Parents, Couple, Approche systémique, Séparation, Interaction, Relation familiale, Psychisme

De plus en plus de familles exposent les thérapeutes familiaux à des situations où le couple parental s’est réuni après une période de séparation. Sur la base d’une étude de cas, cet article met en évidence l’impact que peuvent avoir les retrouvailles parentales sur une famille (et notamment sur les enfants) et la complexité des processus psychologiques et systémiques qui peuvent être impliqués. La mise en récit collective de la période de séparation et de la trajectoire familiale semble nécessaire pour préserver la cohésion de la famille et permettre la redéfinition des relations.

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La perception parentale des répercussions du handicap d'un enfant sur la fratrie

Article de Marion GRIOT

Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 31, n° 2, pp. 167-179.

Mots clés : Handicap, Fratrie, Interaction, Relation familiale, Parents, REPRESENTATION, Perception, Handicap visuel, Groupe de parole, Handicap mental

Si les parents identifient assez clairement ce que le handicap de leur enfant a engendré comme changements dans leur parentalité ainsi que dans la dynamique familiale, il apparaît que la perception parentale sur les répercussions du handicap d'un enfant sur le reste de la fratrie présente des spécificités. Nous avons analysé les discours de parents d'enfants porteurs de handicap mental et visuel participant à un groupe de parole. Six indicateurs pertinents dans la compréhension par les parents des enjeux psychologiques pour les fratries sont identifiés et expliqués : la reconnaissance par les parents des difficultés rencontrées par le frère ou la soeur du fait de son statut particulier, les difficultés pour les parents d'être témoins des difficultés des frères ou des soeurs de la personne handicapée, les aspects positifs du handicap sur les relations fraternelles, le rôle des parents dans le type de relation fraternelle entretenue entre les enfants, le rôle fraternel comme substitut du rôle parental et les discours déviants sur la personne handicapée seulement - et plus sur le frère ou la soeur.

Etude sur la résolution des tâches développementales chez les familles d'adolescents présentant une dysfonction alimentaire

Article de Marie France BRADLEY, Robert PAUZE

Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 30, n° 3, pp. 353-377.

Mots clés : Anorexie, Interaction, Famille, Relation familiale, Approche clinique, Parents, Autonomie, Socialisation, Enfant

Faisant suite à leur premier article recensant la littérature concernant la théorie de cycle de vie familiale, les auteurs présentent une étude effectuée auprès d'une population clinique d'adolescents anorexiques. L'objectif de celle-ci vise à identifier, chez des familles comprenant un (e) adolescent (e) anorexique (e) (n = 9), les différentes tâches développementales difficilement résolues en les comparant à un échantillon de familles issues d'un groupe comparatif populationnel (n = 11). Les résultats démontrent que les familles d'anorexiques sont davantage exposées à des échecs dans leurs tâches développementales familiales. Egalement, les difficultés développementales s'accroissent en nombre plus la famille évolue dans le temps. Enfin, les échecs développementaux caractérisant les familles d'anorexiques peuvent être regroupés autour de certains thèmes, dont notamment le couple parental, l'autonomisation et la socialisation des enfants...

La "responsivite sociale" dans les familles avec un adolescent dépressif

Article de B. PIERREHUMBERT, Walter BETTSCHART

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, n° 8-9, août-septembre 1990, pp. 455-462.

Mots clés : État dépressif, Relation enfant-parents, Relation familiale, Interaction, Enfant, Parents, Famille, Relation interpersonnelle, Adolescent

Société scolarité et déviance

Article de Hanna MALEWSKA PEYRE

Paru dans la revue Cahiers du Criv, n° 3, mars 1987, pp. 57-71.

Mots clés : Scolarité, Déviance, Société, Délinquance juvénile, Jeune en difficulté, École, Classe sociale, Niveau scolaire, Parents, Environnement, Relation familiale, Relation enfant-parents, Comportement social, Intelligence, Interaction, Reproduction sociale, Adaptation, Socialisation, Enfant, POLOGNE, FRANCE