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Article de Philippe Losego, Philippe Mazereau, Mélanie Bedard, et al.
Paru dans la revue Education et sociétés, n° 38, décembre 2016, pp. 5-121.
Mots clés : Ecole-Enseignement, Sociologue, Éducation, HISTOIRE, Sociologie, Scolarisation, Savoir, Enseignement secondaire, Difficulté scolaire, Élève, Handicap, École, Culture, Politique, Sens, Idéologie, Pédagogie, Enseignement, Université, Égalité des chances, Inégalité, Accès aux droits, Diplôme, Enseignement supérieur, France, Québec, Finlande, Suisse
Ce dossier traite des rapports de la sociologie avec l’histoire, qui renvoient à ses rapports avec le passé et, finalement, avec le présent. La sociologie a ainsi été proche de l’histoire à ses débuts, puis s’en est écartée comme dans une volonté d’émancipation et d’effet de scientificité. Elle s’en rapproche à nouveau aujourd’hui. Cette présentation analyse les différentes formes d’hybridation intervenues entre les deux disciplines (histoire sociale, sociologie historique et sociohistoire) et dégage les spécificités de la sociologie de l’éducation dans ses rapports à l’histoire. Les institutions éducatives sont paradoxalement conservatrices, mais en réforme permanente. Les deux aspects rendent obligatoire une connaissance historique, à la fois pour démystifier le rapport au passé de l’école, qu’il soit progressiste ou nostalgique, et pour situer les réformes éducatives dans la longue durée du changement social.
Article de Pierre BOISARD
Paru dans la revue Revue française des affaires sociales, n° 1-2, janvier-juin 2014, pp. 8-170.
Mots clés : Solidarité, Politique, HISTOIRE, Droit, Législation, Protection sociale, Économie, Travail social, Recours, Endettement, Précarité, Crédit, Pauvreté, Exclusion sociale, Jeune en difficulté, Relation enfant-parents, Aide financière, État-providence
"Les huit articles rassemblés sur le thème de « Solidarité publique et solidarités privées » ont pour point commun d'interroger la solidarité dans son principe comme dans ses dispositifs.
Ils contribuent à l'exercice salutaire de remise en question d'une vision enchantée de la solidarité en interrogeant son histoire, ses modalités d'application et ses représentations et en analysant les limites de certains de ses mécanismes publics ou privés actuels. Ils questionnent les origines du principe de solidarité pour mieux en comprendre les objectifs et les difficultés de mise en ouvre, y compris les préventions politiques et idéologiques à son égard. Ce dossier en suit les évolutions anciennes et plus récentes à partir de l'examen de ses représentations. Il met aussi en évidence les limites de certains dispositifs qui ne parviennent pas à atteindre leurs objectifs affichés. La production de plusieurs enquêtes de terrain illustre ces difficultés et imperfections et invite à entreprendre des réformes susceptibles d'accroître leur efficacité.
Enfin, l'ouverture sur une expérience américaine permet une meilleure compréhension à la fois des spécificités des approches européennes de la solidarité et de la conception nord-américaine des ressorts et des mécanismes de la solidarité privée." [Résumé de l'éditeur]
Article de Vincent DUBOIS, Abram DE SWANN, Joseph JURT, et al.
Paru dans la revue Actes de la recherche en sciences sociales, other mars 2014, n° 201-202, pp. 4-123.
Mots clés : État, Politique, Pouvoir, Génocide, Violence, Société, Personnage, État-providence, Libéralisme, Sécurité, Police, Ordre social, HISTOIRE, Sociologie, TRENTE GLORIEUSES (1946-1975), BOURDIEU (PIERRE), BRESIL, FRANCE, CHINE
Livre de Marie Hélène Bacqué, Carole Biewener, édité par la Découverte, publié en 2013.
Mots clés : Émancipation, Participation, Concept, HISTOIRE, Intervention sociale, Travail social de communauté, Usager, Féminisme, Politique
Attention, livre important pour celles et ceux qui questionnent l’incapacité des politiques et des experts à répondre aux défis de notre époque troublée. Et qui s’interrogent sur la façon dont les citoyen(ne)s peuvent construire des alternatives. Ce questionnement est en effet à l’origine, dans les États-Unis d’après guerre, du concept d’empowerment, désignant le « pouvoir d’agir » des individus et des collectifs. Ce concept a connu depuis un succès planétaire dans le monde anglophone. Mais il n’a percé que plus récemment dans les autres espaces culturels, dans les milieux du travail social comme dans la littérature du management. D’où l’utilité de ce livre qui synthétise la foisonnante littérature anglophone sur la notion d’empowerment. Il retrace sa genèse, l’histoire de ses multiples variantes et celle des pratiques sociales qu’elles ont nourries. Des mouvements féministes du Nord et du Sud jusqu’aux programmes de la Banque mondiale et de l’ONU, la notion est utilisée aussi bien dans une perspective radicale d’émancipation que pour conforter les visions néolibérales ou social-libérales. Défendant résolument sa version émancipatrice, les auteures en expliquent les limites, mais aussi son importance pour éclairer les débats contemporains sur la démocratie.
Article de Laurent LESNARD, Anne Sophie COUSTEAUX, Flora CHANVRIL, Viviane LE HAY
Paru dans la revue Informations sociales, n° 165-166, mai-juin-juillet-août 2011, pp. 16-24.
Mots clés : Recherche, Jeune, Politique, EUROPE, Cohabitation, Emploi, Mariage, État-providence, HISTOIRE, Statistiques, Analyse comparative, CNAF, EUROPE
Article de David James FISCHER, Elizabeth Ann DANTO, Nicolas GOUGOULIS, et al.
Paru dans la revue Le Coq-héron, n° 201, juin 2010, pp. 7-162.
Mots clés : Psychanalyse, Psychothérapie, HISTOIRE, Politique, Action sociale, Santé mentale, Dispensaire, Consultation médicale, Traitement médical, Société, Crise, Chômage, Insécurité, Guerre
Article de Roland LEW, Guilhem FABRE, Jean Jacques GANDINI, Angel PINO
Paru dans la revue L'Homme et la société, n° 172-173, avril-septembre 2009, pp. 5-293.
Mots clés : Politique, HISTOIRE, Communisme, Révolution, Vie politique, Totalitarisme, Résistance, Émancipation, Société, CHINE, XXE SIECLE
Article de Francis LEBON
Paru dans la revue Education et sociétés (revue internationale de sociologie de l'éducation), n° 11, pp. 135-152.
Mots clés : Politique, Activité périscolaire, Enfant, HISTOIRE, Animateur, Animateur socioculturel, Accueil de loisirs