Documentation sociale

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Education - sports de combat et arts martiaux

Livre de Jean François Loudcher OUDCHER, Jean Nicolas Renaud, Gilles Bui Xuan, édité par Presses universitaires de Grenoble, publié en 2011.

Mots clés : Sport, Sport de combat, Éducation, Culture, Valeur, Société, HISTOIRE, Anthropologie, Rite, Compétition, Civilisation, École, Enseignement, Discipline scolaire, Régulation sociale, Animation, Objectif pédagogique, Élève, Comportement, Méthode pédagogique, Corps, Souffrance, Délinquance juvénile, Différenciation sexuelle, Loisir, Représentation sociale, ITEP, Trouble du comportement, Violence, FRANCE, OCCIDENT, ORIENT, ASIE

Les sports de combat, habituellement considérés comme un bloc monolithique, recouvrent une grande diversité de pratiques et de réalités. Cet ouvrage est une mise en perspective de ces différents sports à travers une approche pluridisciplinaire. Abordant les cultures occidentales, indonésiennes et asiatiques, il en fait la synthèse sous des angles variés permettant ainsi de saisir la complexité du "système mythique" que convoquent les arts martiaux, révélés dans l'image populaire d'une certaine forme de puissance du pratiquant. A travers les réflexions proposées et les exemples empruntés à la société contemporaine, le lecteur accède ainsi à la relation complexe que notre société entretient avec ces activités particulières. Il accède enfin aux mécanismes qui font des arts martiaux et des sports de combat des vecteurs privilégiés d'éducation dans le cadre social d'aujourd'hui. L'ouvrage s'adresse aux étudiants en STAPS, étudiants préparant le CAPEPS, enseignants d'éducation physique, brevets d’État en arts martiaux et sports de combat. Il peut également intéresser les pratiquants de ces sports et leurs fédérations sportives.Jean-François Loudcher (entraîneur en boxe française, ceinture noire de judo, ceinture noire 2e dan d'aïkido), et Jean-Nicolas Renaud (ceinture noire 2e dan en judo) sont chercheurs en sciences sociales, et ont étendu leur champ de recherche historique et anthropologique au développement du sport, et notamment des sports de combat.

L'inquiétude et le désarroi social

Livre de Myriam Klinger, édité par Berg international, publié en 2011.

Mots clés : Conflit, Risque, Danger, Vie quotidienne, Société, Socialisation, Perte, Anxiété, Peur, Culture, HISTOIRE, Exclusion sociale, Errance, Récit de vie, Analyse critique

Accélération : une critique sociale du temps

Livre de Hartmut Rosa, édité par l'Harmattan, publié en 2010.

Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Temps, Urgence, Société, Théorie, Concept, Espace, Changement social, Rythme, Économie, Argent, Culture, Pouvoir, Guerre, Armée, Mondialisation, Soi, Identité, HISTOIRE, Vie politique, Bien-être, Philosophie, Sociologie, Mode de vie

L'expérience majeure de la modernité est celle de l'accélération. Nous le savons et l'éprouvons chaque jour : dans la société moderne, " tout devient toujours plus rapide ". Or le temps a longtemps été négligé dans les analyses de la modernité au profit des processus de rationalisation ou d'individualisation. C'est pourtant le temps et son accélération qui, aux yeux de Hartmut Rosa, permettent de comprendre la dynamique de la modernité. Pour ce faire, il livre dans cet ouvrage une théorie de l'accélération sociale susceptible de penser ensemble l'accélération technique (celle des transports, de la communication, etc.), l'accélération du changement social (des styles de vie, des structures familiales, des affiliations politiques et religieuses) et l'accélération du rythme de vie, qui se manifeste par une expérience de stress et de manque de temps. Né en 1965, Hartmut Rosa est un sociologue et philosophe, professeur à l'université Friedrich-Schiller de Iéna en Allemagne.Il fait partie d'une nouvelle génération d'intellectuels travaillant dans le sillage de la Théorie critique.

La France face à sa jeunesse

Article de Hugues LAGRANGE, Régis MEYRAND, Marco OBERTI, Xavier MOLENAT

Paru dans la revue Les Grands dossiers de sciences humaines, n° 4, septembre-octobre-novembre 2006, pp. 24-94.

Mots clés : Absentéisme professionnel, Banlieue, Citoyenneté, Contrat de travail, Crise, Culture, Difficulté scolaire, Diplôme, Racisme, École, Élève, Emploi précaire, État-providence, HISTOIRE, Immigré, Intégration, Isolement, Jeune, Enfant de migrant, Marché du travail, Milieu rural, Mobilité sociale, Ouvrier, Politique de la ville, Protection sociale, Relation familiale, Intergénérationnel, Réussite scolaire, Société, Solidarité, Stigmatisation, Territoire, Mixité sociale, Insertion professionnelle, AUTRICHE, DANEMARK, FINLANDE, FRANCE, PAYS BAS, SUEDE

Travail et droits de l'homme

Paru dans la revue Après demain (journal trimestriel de documentation politique), n° 473-474, avril-mai 2005, 38 p..

Mots clés : Travail, HISTOIRE, Sens, Société, Économie sociale et solidaire, Projet, Droits de l'homme, Modèle, Culture, Valeur, Catégorie socioprofessionnelle, Cadre, Identité, Évolution, Statut professionnel, Salarié, Sécurité de l'emploi, Droit du travail, Négociation, Protection sociale, Discrimination, Emploi précaire, Solidarité, Droit social, Droit civil, Politique de l'emploi

Lire Max Weber

Article de François CHAZEL, Jean Pierre GROSSEIN, Wolfgang SCHLUCHTER, et al.

Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 46, n° 4, pp. 641-992.

Mots clés : Sociologie, Théorie, Concept, Système, Influence sociale, Relation, Communication, Individualisme, Valeur, Interprétation, Écrit, Analyse de contenu, Économie, Société, Culture, Ordre social, Classe sociale, Théologie, Religion, Éthique, Protestantisme, Capitalisme, HISTOIRE, Droit, Morale, Science, Vie politique, Démocratie, Bureaucratie, Socialisme, LUTTE DES CLASSES, SOCIOLOGIE COMPREHENSIVE, WEBER (MAX), NIETZSCHE (FRIEDRICH WILHELM)

Numéro entièrement consacré à Max Weber, mal connu et mal compris. L'impératif a été d'oeuvrer à une meilleure connaissance de son oeuvre en la donnant à voir de plus près à partir des textes de Weber lui-même, de contributions de spécialistes allemands reconnus ainsi que d'articles de sociologues français et, en particulier, de jeunes chercheurs qui livrent ici le fruit de leurs travaux sur des aspects méconnus ou négligés.

Qu'est-ce que transmettre ? savoir mémoire culture valeurs

Paru dans la revue Sciences humaines, n° 36, mars-avril-mai 2002, pp. 3-87.

Mots clés : Savoir, Mémoire, Culture, Valeur, Famille, Individu, Secret, Parenté, Socialisation, Scolarité, Reproduction sociale, École, Société, Compétence, Entreprise, Organisation, Transmission, Internet, Information, Interaction, Langue, Communication, Héritage, HISTOIRE, Vie politique, Religion, Identité culturelle, Identité, Exil, Minorité culturelle, PATRIMOINE

L'origine des sociétés

Paru dans la revue Sciences humaines, n° 31, août-septembre 1993, pp. 16-41.

Mots clés : Société, Civilisation, HISTOIRE, Langage, Organisation sociale, Famille, Hiérarchie, Ordre social, Pouvoir, Inégalité, Culture, Mythe, PREHISTOIRE

Etat et culture

Article de Jean Pierre RIOUX, Jean Luc BOEUF, Charles Louis FOULON, et al.

Paru dans la revue Cahiers français, n° 260, mars-avril 1993, pp. 12-55.

Mots clés : Culture, État, Patrimoine culturel, HISTOIRE, Budget, Société, 1500-1993