Votre recherche : *
Livre de Jean Marc Lauret, édité par Ed. de l'Attribut, publié en 2014.
Mots clés : Éducation artistique, Créativité, Évaluation, Compétence, Imaginaire, Psychologie du développement, Politique culturelle, Art
Souvent reléguée après les apprentissages fondamentaux, l'éducation artistique et culturelle ne va pas de soi. Elle est toujours à justifier par ses partisans. Ses objectifs peuvent diverger : réussite scolaire, intégration professionnelle ou épanouissement personnel ? Autrement dit, l'art fait-il grandir l'enfant ? Jean-Marc Lauret tire les enseignements des nombreuses recherches (principalement anglo-saxonnes) conduites depuis trente ans dans les sciences de l'éducation, la sociologie et les neurosciences.Plutôt qu'une conception utilitariste, il privilégie une approche qualitative en s'appuyant sur les compétences forgées par l'éducation artistique : créativité, imagination, confiance personnelle, concentration, faculté d'apprentissage, estime de soi, ouverture à l'autre, prise de conscience de son environnement. Interrogeant la question de l'évaluation dans les politiques publiques, ce livre pose in fine les jalons de ce que pourrait être l'évaluation d'une politique d'éducation artistique et culturelle.A mettre entre les mains de tous les parents, enseignants, de la maternelle à l'université, artistes et acteurs culturels, et des décideurs qui s'intéressent tant aux questions d'éducation et d'art que d'évaluation.
Livre de Céline Gaillard, édité par Orizons, publié en 2012.
Mots clés : Éducation artistique, Pédagogie, Biographie, Éducation nouvelle, Art, Éducation, Enseignement, Philosophie, Méthode pédagogique, Expérimentation, Transmission, Musique, Peinture, Dessin, Sculpture, Art-thérapie, Culture, Démocratie, Steiner (Rudolf), Ecole Steiner Waldorf
Tracer un parcours entre le début du XXe siècle et l'aube du XXIe siècle en compagnie de plusieurs artistes enseignants et de Rudolf Steiner en particulier, tel est l'objectif de cette étude. Rudolf Steiner, tout comme Kandinsky, Klee ou encore Beuys furent tout à la fois artistes et enseignants. Les témoignages de leurs contemporains permettent de les saisir dans cet instant fugace de la transmission, impalpable et magique à la fois, qui révèle la richesse de leurs êtres. Leur manière de vivre la transmission est imprégnée d'art : c'est un moment créateur dans l'échange. Alors que certains de ces idéaux perdurent d'un point de vue artistique, mais également pédagogique à travers l'existence des écoles Steiner-Waldorf, par exemple, qu'en est-il aujourd'hui de la question de la transmission par l'art ? Cette immense liberté conquise par les artistes du XXe siècle ne devrait-elle pas faire valeur d'exemple lorsqu'il s'agit d'interroger son point de vue sur le monde ?
Article de Evelyne ODIER
Paru dans la revue Le Journal de l'animation (des professions des formations des actions : une passion), n° 102, octobre 2009, pp. 32-37.
Mots clés : Atelier, Activité, Animation, Expression plastique, Art, Pratique professionnelle, Émotion, Écoute, Animateur socioculturel, Éducation artistique
Article de William GASSIEN, Marie Laure FLABEAU, Cécile PISTRE, et al.
Paru dans la revue Le Journal de l'animation (des professions des formations des actions : une passion), n° 82, octobre 2007, pp. 62-75.
Mots clés : Activité, Animation, Art, Expression plastique, Musée, Éducation artistique, Accueil, Mineur, Accueil de loisirs, FONDATION BEMBERG, TOULOUSE
Article de Luc CEDELLE, Christian BONREPAUX, Diane GALBAUD, et al.
Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 315, juin 2003, pp. 20-43.
Mots clés : Éducation artistique, École, Art, Sport, Discipline scolaire, Programme d'enseignement, Diplôme, Danse, Musique, Expression plastique, Théâtre, Cinéma, Cirque, Projet, Activité culturelle, PAC, DECOUFLE (PHILIPPE), SAKSIK (LAURENT), PERVIS (FRANCOIS), BONNAFFE (JACQUES)
Article de Brigitte PORTAL
Paru dans la revue Le Sociographe (recherches en travail social), n° 6, septembre 2001, pp. 15-22.
Mots clés : Art, RMI, Atelier d'écriture, Culture, Éducation artistique, Travail social, Groupe, Action collective, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE
Article de Catherine PIET
Paru dans la revue Autrement, n° 195, septembre 2000, pp. 101-109.
Mots clés : Art, Création, Culture, Médiation, Jeune, Éducation artistique, Chantier de jeunes, Projet, Partenariat, Citoyenneté, Tolérance
Paru dans la revue Autrement, n° 195, septembre 2000, 213 p..
Mots clés : Art, Créativité, Culture, Enseignement, Discipline scolaire, Éducation artistique, Écrit, Témoignage, Danse, Image, Théâtre, Musique
Article de Jane LOISY
Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLVI, n° 411, mai-août 1993, pp. 440-448.
Mots clés : Musique, Art, Technique d'expression, Enfant, Symbolique, Éducation artistique, Esthétique, Sémantique, Signe, Sens, Perception, Rythme, Ouïe, Son
Paru dans la revue Après demain (journal trimestriel de documentation politique), n° 349, décembre 1992, 35 p..
Mots clés : Éducation artistique, Enseignement, Éducation, Art, Culture, Musique, Cinéma, Théâtre, Création, Activité culturelle, Expression plastique, Programme d'enseignement, Pédagogie, Innovation, Audiovisuel, École, Lycée, Université, Enfant, EDUCATION NATIONALE